八下课内阅读练习初三.docVIP

矿大附中2013届七—九年级课内重点课文阅读指导与训练 八下：《藤野先生》《我的母亲》《敬畏自然》《云南的歌会》《端午的鸭蛋》 《藤野先生》 （一）中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。…… 这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝采，--呜呼，无法可想( )但在那时那地，我的意见却变化了。 这一年没有完毕，我已经到了东京了。……而善于改变精神的是，我那时以为 ③ 要推文艺，于是想提倡文艺运动了。 他所改正的讲义，我曾经订成三厚本，收藏着的，将作为永久的纪念。……于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。 1、这个语段选自 先生所写的《 》，而这篇文章出自散文集《 》。 2、文中“良心发现”的具体含义是 。 3、“我”怀念藤野先生的具体行动表现在： a._______________________________b.__________________c.___________________________ 4、“那时那地”指的是__________________；“我的意见却变化了”意思是________________________________________________________ _______。 5、“这一声却特别听得刺耳”的原因是什么？ ________________________________________________________ _______ 6、文中“呜呼，无法可想”的感慨，表现了“我”怎样的思想认识? ________________________________________________________ _______ 7、文中“我”经历的事情和“弃医从文”的选择，对你有哪些启示? ________________________________________________________ _______ 《我的母亲》 但这九年的生活，除了读书看书之外，究竟给了我一点做人的训练。在这一点上，我的恩师就是我的慈母。 我母亲管束我最严，她是慈母兼任严父。但她从来不在别人面前骂我一句，打我一下。……她真用舌头舔我的病眼。这是我的严师，我的慈母。 …… 1．选文第一自然段就全文来说，在内容与结构上分别有什么作用? ________________________________________________________ _______ 2．选文第二自然段说母亲重罚“我”后，“总不许我哭出声音来”，是什么原因? ________________________________________________________ _______ 《敬畏自然》 谁说宇宙是没有生命的？……这个宇宙到处都隐藏着生命，到处都有生命的萌芽，到处都有沉默的声音。你难道没有听到石头里也有生命的呐喊吗？你难道没有用心灵听到从那遥远的星系里传来的友好问候吗？ 人类的智慧与大自然的智慧相比实在是 ① 。无论是令人厌恶的苍蝇蚊子，还是美丽可人的鲜花绿草；无论是②的星空，还是不值一提的灰尘，都是大自然 ③ 的艺术品，展示出大自然深邃、高超的智慧。大自然用“死”的物质创造了 ④ 的生命，而人类却不能制造出一个哪怕是最简单的生物。就目前所知，人本身就是自然智慧的最高体现，是她最杰出的作品之一。人体共有一万亿多个细胞，这么多的细胞不仅能够互相协调，而且每个细胞都有着与众不同的特殊分工，每个细胞都有其特定工作，绝对不会混淆，从而使整个人体处于高度有序的状态。在近百年的时间中，人体细胞尽管更替许多次，但这种秩序并不会改变。最 ⑤ 的恐怕要数我们的大脑了，它使人有喜怒哀乐，能够思维，能够理解、想像。大自然也很“懂得”美学原则，在创造各种物质以至人体的时候运用了各种美的规律，比如对称性、协调性等等，使人体、花朵等表现出难以形容的美。要造出这样一个人来，让一万亿个细胞协调工作，是人类的智慧所不能胜任的。 …… 敬畏它们，就是敬畏宇宙，敬畏自然，就是敬畏我们自己。 1.这一段文字中，作者得出的结论是什么？ ________________________________________________________