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2013年浙江省绍兴市中考化学试题
(2013年浙江绍兴,2题,4分)化学式“CO2”中数字2表示
A、2个二氧化碳分子 B、二氧化碳中有2上氧元素
C、1个二氧化碳分子中有2个氧离子 D、1个二氧化碳分子中有2个氧原子
(2013年浙江绍兴,6题,4分)下列做法科学的是
A、用嘴吹灭酒精灯 B、锅内的油着火时,用火浇灭
C、高层建筑内发生火灾时,人们应乘电梯快速下楼
D、逃离浓烟密布的火灾现场时,人应俯身并用湿毛巾掩盖口鼻
(2013年浙江绍兴,10题,4分)下列用途与物质的性质不对应的一项是
选项 物质的性质 用途 A 氮气较不活泼 食品防腐 B 铜有导电性 做导线 C 汽油易挥发 作燃料 D 稀硫酸能与氧化铁反应 除铁锈 (2013年浙江绍兴,13题,4分)进行如图实验,加热一段时间后,可观察到有红色物质出现,说明氢气具有
A、还原性 B、可燃性 C、氧化性 D、助燃性
(2013年浙江绍兴,15题,4分)通过如图所示的实验(不考虑水分蒸发),得到相应的五种溶液。下列叙述不正确的是
A、t1℃时,溶液①是不饱和溶液 B、t2℃时,溶液④是饱和溶液
C、t1℃时,溶液⑤是饱和溶液 D、t2℃时,溶液③是不饱和溶液
(2013年浙江绍兴,18题,4分)用如图所示装置(图中夹持仪器已略去)测定某牙膏样品中碳酸钙的质量分数。实验中,通过测定丙装置质量的改变值,就能达到目的(样品中其他成分遇盐酸不产生气体)。下列措施能提高测定准确度的是
A、省去装置甲和丁
B、将丙中的Na0H溶液换成Ca(OH)2溶液
C、装置乙不再产生气泡时,立即停止抽气
D、滴加稀盐酸之前,先抽气一段时问,除去装置内原有的CO2
(2013年浙江绍兴,23题,6分)实验室制氧气的方法可以是:
方法一:
方法二: (1)这两种方法涉及到的化学反应基本类型都是 反应。
(2)用方法二制攻一瓶氧气,可选择下列装口中的 (选填字母)。
【答案】(1)分解 (3分) (2)A、E(或A、F) (3分)
(2013年浙江绍兴,25题,6分)如图为某化学反应的微观示意图。
(1)X、Y、Z中属于化合物的是
(2)反应生成Y和Z的分子个数比是
【答案】(1)X (3分) (2)1:1:2 (3分)
(2013年浙江绍兴,27题,9分)某兴趣小组用NaCl溶液、NaOH溶液和稀H2SO4三种试剂,将含有Cu2+、Ba2+、Ag+和NO3-的混合液中的三种阳离子逐一除去。步骤如下(所加试剂均过量):
步骤一:混合液中加入试剂A,过滤得到沉淀1和滤液1
步骤二:滤液1中加入试剂B,过滤得到沉淀2和滤液2
步骤三:滤液2中加入试剂C,过滤得到沉淀3和滤液3
(1)同学们确认试剂A是NaCl溶液,写出步骤一中反应的化学方程式:
(2)三种沉淀中,能溶于稀盐酸的是 (填物质名称或化学式)。
(3)滤液3中,除NaNO3外还含有的盐是 。
【答案】(1)NaCl+AgN03=NaNO3+AgCl↓ (3分)
(2)氢氧化铜[或Cu(OH)2] (3分)
(3)NaCl、Na2SO4 (3分)
31、学习了金属的化学性质后,某兴趣小组进行了如下实验:将足量镁条加入到氮化铁溶液中,观察到镁条表面有气泡产生,一段时间后,有黑色固体粉末生成。
[提出问题]产生气体是什么物质?
[作出猜想]猜想一:可能是氧气;猜想二:可能是氢气;猜想三:可能是二氧化碳
[交流讨论]大家思考后,一致认为猜想三不合理,其理由是 。
[实验与结论]
实验步骤 现象 结论 ①先用试管收集该物体,再将带火星的木条伸入试管 猜想一不成立 ②用尖嘴导管将气体导出并引燃,同时在上方放一块干冷的玻璃片 该物体能燃烧,且玻璃片上有 出现 猜想二成立 [继续探究]用pH试纸测得氯化铁溶液pH约为2,说明氯化铁济汶中含有较多的 离子。
31、反应物中不含碳元察,不符合质量守恒定律 带火星的木条没有复燃 水雾 氢
35、将质量为44.4克含有少量NaCl的纯碱晶体(Na2CO3·nH2O)样品,平均分成A、B、C三份,进行如图实验(Na2CO3受热不分解)
(1)将A样品与BaCl2溶液反应生成的白色沉淀分离出来的方法是
(2)A样品中与BaCl2溶液反应的Na2CO3的质量是 克
(3)B样品中含有结晶水的质量是 克。
(4)化学式Na2CO3·nH2O中n是多少?
(5)对C样品的操作
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