初中化学奥赛培训1.pptVIP

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梦琪化学竞赛课 长沙市初中化学竞赛复赛 * 以2015年复赛为例 题型:一、选择题(单选,3分*15=45分) 二、填空题(每空2分,方程式3分,共20分) 三、简单题(同上,共14分) 四、实验题(同上,共15分) 五、计算题(6分) (注:简答、实验题分值有一定变化) 3、以下各种尾气吸收装置中,不适合于吸收极易溶于水的气体,且易产生倒吸(溶液进人气体发生装置中)的是(  ) D. ???????????? C. ?????????????????? B. ???????????????????????????????? A. ??????????????????????? 12、有一包白色粉末可能由CaCO3、Na2SO4、BaCl2、NaCl中的一种或几种组成。把少量该粉末放入足量水中,搅拌、静置、过滤,得到白色固体和滤液。向所得固体中加入稀硝酸,固体全部溶解并有气体放出。向所得滤液中加入稀硫酸,有白色沉淀生成。该粉末中肯定没有的物质是(????) D.NaCl C.BaCl2 B.CaCO3 A.Na2SO4 13、右图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,下列说法错误的是(  ) ??????????????????? A. t2℃时,甲、乙两种物质的溶液的溶质质量分数不一定相等 B. 甲的溶解度随温度的升高而增大 C. 分别将t3℃时甲、乙、丙的饱和溶液降温至t1℃,则所得的三种溶液中溶质的质量分数大小关系是乙>甲>丙 D. t1℃时,丙的饱和溶液中溶质的质量分数为40% 14.下列说法正确的是(  ) D.点燃可燃性气体时,要先检验气体纯度,后点燃 C.向某无色溶液中滴入酚酞试液呈红色,说明该溶液一定是碱溶液 B.测定溶液的pH,先用水润湿pH试纸,然后将试纸插入待测液中 A.验证NaOH溶液中是否含有SO42-,先加入稀硫酸,再加入BaCl2溶液,有白色沉淀,证明含有SO42- ?15. 下列质量增加的变化中有一种与其他三种存在本质的区别,这种变化是( ) A.长期放置在空气中的氢氧化钠质量增加 B.长期敞口放置的浓硫酸质量增加 C.久置的生石灰质量增加 D.久置的铁钉生锈质量增加 (1)实验室??_________(填写“能”或“不能”)用氢氧化钠固体干燥CO2?气体; (2)写出与易拉罐鼓起来有关的化学方程式: ___________________________ (填空题18)在铝制易拉罐中收集一满罐CO2?,加入过量的浓氢氧化钠溶液,立即把口封闭,发现易拉罐“咔咔”作响并变瘪了,过一会儿,易拉罐又会鼓起来,查阅资料可知,铝可以与氢氧化钠、水反应生成偏铝酸钠(NaAlO2?)和氢气.请回答: (填空题19)X-射线不能穿透硫酸钡,因此常用硫酸钡作为诊断胃病的造影剂(钡餐).可溶性的钡盐是有毒的,但是如果病人误服了碳酸钡,却会发生中毒.一旦中毒,应立即服用泻盐(MgSO4)解毒.用化学方程式表示: (1)误服碳酸钡引起中毒的原因______; (2)用泻盐可以解毒的原因____。相应的化学方程式为 _____________________。 简答题(长沙市复赛20).酶的催化效率不仅与温度、酸碱度有关,还与离子种类有关,如氯离子(Cl﹣)能提高唾液淀粉酶的催化效率,铜离子(Cu2+)能降低唾液淀粉酶的催化效率,钠离子(Na+)对唾液淀粉酶的催化效率无影响.为了进一步探究硫酸根离子(SO42﹣)能否提高唾液淀粉酶的催化效率,小柯进行了如下实验: 第1步:取2支洁净的试管,按下表中从左到右的顺序将药品加入到相应的试管中. 2滴 0 1mL 2mL 2 2滴 1mL 0 2mL 1 碘液 蒸馏水 1%稀硫酸 1%淀粉溶液 试管号 第2步:在2支试管中各加入1mL稀释的唾液,然后摇匀。 第3步:将2支试管同时进行37℃的水浴加热,观察并记录现象. (1)小柯的实验还不能确定硫酸根离子(SO42﹣)能否提高唾液淀粉酶的催化效率,需作如何改进?答: ??????????? . (2)如果硫酸根离子(SO42﹣)能提高唾液淀粉酶的催化效率,那么小柯改进实验后的现象应是 ??????? . (3)第3步操作中,另有一同学小妍把2支试管同时分别握在左、右手心里,也达到了相同的实验效果.请分析小妍这种做法的优点: ????????????????? . 简答题(长沙市复赛21 )一包白色粉末,由CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH中的两种或两种以上的物质混合而成.为探究其组

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