2017年九年级数学上册 21.4.1 圆周角课后作业 （新版）北京课改版.docVIP

21.4.1 圆周角 一、夯实基础 1. 如图，⊙O中，弦AB、CD相交于点P，若∠A=30°，∠APD=70°，则∠B等于（ ） A. 30° B. 35° C. 40° D. 50° 2. 如图，已知AB、AD是⊙O的弦，∠B=30°，点C在弦AB上，连接CO并延长CO交于⊙O于点D，∠D=20°，则∠BAD的度数是( ) A. 30° B. 40° C. 50° D. 60° 3. 如图，在⊙O中，直径AB⊥弦CD于点H，E是⊙O上的点，若∠BEC=25°，则∠BAD的度数为（ ） A. 65° B. 25° C. 50° D. 25° 4. 如图，⊙O的直径BD=6，∠A=60°，则BC的长度为（　　） A. B. 3 C. D. 5. 如图，在⊙O中，弦AC=，点B是圆上一点，且∠ABC=45°，则⊙O的半径是（ ） A. 2 B. 4 C. D. 6. 如图，点A、B、C在⊙O上，∠C+∠AOB=60°，则∠AOB的大小为（ ） A. 10° B. 20° C. 30° D. 40° 二、能力提升 7. 在数学实践活动课中，小辉利用自己制作的一把“直角角尺”测量、计算一些圆的直径，如图，直角角尺，∠AOB=90°，将点O放在圆周上，分别确定OA、OB与圆的交点C、D，读得数据OC=8，OD=9，则此圆的直径约为（　　） A. 17 B.