奖励和惩罚孩子.pptVIP

一、教育是一门“爱的艺术”，更是一种智慧 高尔基: “爱孩子，是老母鸡都会做的事情” 老母鸡的爱，不是艺术，也不是智慧，只不过是一种生物的本能。 家庭教育应该体现出只有人类才具有的教育的艺术性和智慧性。 家长教育的艺术性和智慧性的体现在： 对孩子的奖励和惩罚当中 一个被夸奖和奖励太多的孩子：自我为中心、自以为是、不善于合作、耐挫性低，心理素质差、不懂得欣赏别人、嫉妒、埋怨身边的人等等。 一个被批评和惩罚太多的孩子：一是变得胆小、退缩、自卑、不合群、孤僻、自我毁灭；一类是变的攻击性强、破坏性强、撒谎、不信任任何人，并呈现出反社会倾向。 （一）整个社会是建立在一定的奖惩体系上的 我们的社会是充满了奖励和惩罚的，奖励和惩罚无所不在。 孩子最终是要走向社会的。 马卡连柯 “如果学校中没有惩罚，必然使一部分学生失去保障。在必须惩罚的情况下，惩罚不仅是一种权利，而且也是一种义务。” （二）奖励和惩罚共用才是完整的教育 如果我们把孩子比喻为一棵正在成长的小树，那么奖励就相当于培土、浇水、施肥；惩罚就相当于修枝、除蘖、除虫。 中国青少年研究中心副主任孙云晓：没有惩罚的教育是不完整的教育，没有惩罚的教育是一种虚弱的教育、脆弱的教育、不负责