孤独之旅用王.pptVIP

孤独 失去交流的环境 失去了人文环境 对自然环境的环境 对前途的恐惧 * 曹文轩 曹文轩，北京大学中文系教授，现当代文学博士生导师。代表长篇小说有《山羊不吃天堂草》、《红瓦》、《草房子》等。 小说《草房子》获第四届国家图书奖，电影《草房子》或第19届金鸡奖最佳编剧奖、1998年度中国电影华表奖、第四届童牛奖以及影评人奖、第14届德黑兰国际电影节评审团特别大奖“金蝴蝶奖”。 快速默读课文，明确小说的三要素，并复述故事内容。 人物： 情节： 环境： 杜小康（主人公） 杜雍和 少年杜小康因家道中落而失学，不得不随父放鸭的故事。 无边无际的芦苇荡 1、读了本文，你有哪些感悟？ 2、你是怎样理解杜小康的“孤独”的？ 找出文章中的自然环境描写，说说这些描写的作用。 黄昏，船舱里的小泥炉，飘起第一缕炊烟，……然后又贴着水面，慢慢飘去。当……（71页第4段） 衬托出杜小康父子的孤独 一早上，天就阴沉下来。天黑，河水也黑，……雷声已如万辆战车从天边滚动过来……（75页第2段） 衬托了杜小康父子生活的艰难，暴风雨给了他一个成长的机会和舞台。 它们将主人的船团团围住……才又将头重新插回翅膀里（71页第6段） 以鸭子的恐惧感衬托主人公的恐慌 芦荡 鸭群 风雨 1、鸭群是杜小康的亲密伙伴。文中以较大篇幅描写鸭子，这与表现杜小康的成长有什么