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- 2017-06-07 发布于河北
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2017年山东省乐陵市第一中学高中物理《6.1行星的运动》导学案(无答案)新人教版必修2
山东省乐陵市第一中学高中物理《6.1行星的运动》导学案(无答案)新人教版必修2
【学习目标】
了解人类对行星运动规律的认识历程。
知道开普勒行星运动定律及科学价值。
了解开普勒定律中k值的大小只与中心天体有关。
【学习重点】
理解和掌握开普勒行星运动定律,认识行星的运动
【学习难点】
对开普勒行星运动定律的理解和应用
【学习过程】
古代对行星运动规律的认识
古人对天体运动存在哪两种看法,这两种看法的内容是什么?
开普勒行星运动三定律
开普勒行星运动定律的内容是什么?
小结:可以看出,该定律从行星运动轨道,行星运动的线速度变化,轨道与周期的关系三个方面揭示了行星运动的规律。
由于行星的椭圆轨道都跟圆近似,在中学阶段研究中按圆处理,开普勒三定律适用于圆轨道时,又是如何表述的?
说明:开普勒三定律不仅适用于行星绕太阳运动,也适用于卫星绕地球转,k是一个与行星质量无关的常量,但不是恒量,在不同的星系中,k值不相同。K与中心天体有关。
课堂练习:
1.关于行星的运动,下列说法正确的是( )
A.行星轨道的半长轴越长,自转周期就越大
B. 行星轨道的半长轴越长,公转周期就越大
C.水星的半长轴最短,公转周期最大
D.冥王星离太阳“最远”,绕太阳运动的公转周期最长
【课堂小结】
本节学习的是开普勒行星运动的三定律,其中第一定律反映了行星的轨迹是
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