创新是关键3521高效课堂导学案.doc

实验中学“3521”高效课堂课堂学习导学案 年级 二年级 科目 思想品德 课题 创新是关键 编制 审核 使用 编制时间 编号 教学过程 2011年, 全国科学技术大会在北京人民大会堂隆重开幕。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛在大会上做了重要讲话：提高自主创新能力，要紧紧扭住为经济社会发展服务这一中心任务，把握科技发展的战略重点，着力解决制约经济社会发展的重大科技问题……要培养大批具有创新精神的优秀人才，造就有利于人才辈出的良好环境，充分发挥科技人才的积极性、主动性、创造性。 师：反映了我们国家正在实施哪些方针政策？师：该怎样才能走好科教兴国和人才强国之路呢？关键靠什么？ 学习过程 前测释疑，明确目标 学习目标（一）情感、态度、价值观目标：感受科技创新、教育创新的必要性，从而自觉促进教育改革，开展素质教育，刻苦学习科学文化知识，树立科学精神，为国家的繁荣强盛而贡献力量。 （二）能力目标：努力提高自身素质，不断提高自身的创新能力。 （三）知识目标：了解创新、教育创新的必要性 教学重难点： 教学重点：如何争当创新型人才 教学难点：感受科技创新和教育创新的必要性 自学探究： 创新的重要性？ 2、我国实施科技创新的重大举措： 3、教育创新的必要性？ 4、我国教育改革的措施： 5、我们怎样才能成为国家需要的创新型人才？ 合作探究： 环节一：走进企业 感受科技创新的重要性 （多媒体出示）材料一：?经过４年多的研制，海信终于成功研发出了我 榜样学习 培养创新精神 ?　 呼玛中学孙丽同学因发明盲人电话机获得第21届全国青少年上海宝山区科技创新大赛一等奖。日前她又获得了中国科学院茅以升青少年科学奖，这是上海地区唯一获此奖项的初中学生。　　孙丽发明盲人电话机绝非偶然，她从小就喜欢科技活动。她家隔壁住着一对盲人夫妇，打电话常会拨错号码，所以经常请孙丽代拨电话。但有时遇到突发事件，就束手无策。孙丽看在眼里，急在心里，在发现市场上没有适合盲人使用的电话机后，小姑娘决定自己创造发明盲人电话机。她拆卸了家里的电话机，研究它的结构……但几经实验，效果都不理想。 在她一筹莫展时，校长徐智强拨专款为她购买了多部电话机。经过反复实验，她研究出了双层键盘电话机，当摁一下第一层时，首先发出语音信号，告知你所拨的是什么键，如1、2、3……如拨对了，则摁到底，即拨出一个号码；如错误，重拨即可。 1、孙丽为什么能够获奖？ 2、你打算怎样学习孙丽的创新精神？（从学习生活、日常生活两方面谈） 收获与感悟：1、通过本课学习我知道了这些重要原理： ?????????? 2、这对我今后学习生活的启发： 课堂小结： 国音视频领域第一块具有自主知识产权的、产业化的数字电视处理芯片——“信芯”。其设计达到国际先进水平，能够完全替代国外同类产品。随着“信芯”的诞生与批量生产，海信不仅结束了年产７３００万台中国彩电全部依赖外国芯片的历史，而且开始尝试由生产制造商向技术专利商的转变。这为海信带来巨大市场空间和利润空间。 材料二：国内DVD机产量占世界的80%,但由于核心技术不属于自己,每出口一台DVD机(售价32美元),要交给外国人18美元的专利费,再除去13美元成本,每台只赚1美元.大批DVD企业因此倒闭. 1、结合材料一、材料二，谈谈企业如何才能更好地生存与发展？请简要分析。 2、为实现科技创新，国家采取了哪些措施？由此取得了哪些重大科技成果？ 故事启迪 感受教育创新的重要性 有个渔夫，由于他具有一流的捕鱼技术，被渔民称为“渔王”。“渔王”年老的时候非常苦恼，因为他的三个儿子的渔技都很平庸，因此他经常向人诉说，“真不明白，我从儿子们懂事起就教他们捕鱼的技术，比如：告诉他们怎样划船才不会惊动大鱼，怎样下网最容易请鱼入瓮，还教他们如何识海潮、辨鱼汛……为了让他们少走弯路，我把所有的捕鱼经验都传授给了他们，可他们的渔技竟然赶不上一般渔民的儿子。” 1、假如你是渔王，为让自己的儿子们的渔技不平庸，你打算怎样做？ 2、结合上述材料，联系我国科技和教育的现状，谈谈教育创新有什么重要意义。 当堂达标： 1.改革开放以来，“中国制造”的产品日益风靡世界，但其中相当多的是“来料加工”“来样制造”的轻工业品。面对日益激烈的国际竞争，我国应提升创新能力，把“中国制造”转变为“中国创造”。因为（ ） ①创新是一个国家兴旺发达的不竭动力②创新是我国社会发展的直接动力③增强创新能力是我国当前的中心工作④科学的本质就是创新，没有科技创新，部是步人后尘，经济上会永远受制于人。 A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.①④ 2. 2009年11月24日，第三