2017年山东省沂水县第一中学高中地理 1.3 区域发展阶段与人类活动课件 鲁教版必修3.pptVIP

教学目标 1.通过实例，分析认识区域发展具有自身规律，并能说出区域发展的各个阶段 2.通过案例，比较在不同发展阶段中，地理环境对人类生产和生活的影响 全优中高考网 单击此处编辑母版标题样式 第三节 区域发展阶段与人类活动 1、五大湖工业区得以再生的过程中，它采取了哪些措施？ 2、在采取了这些措施之后，本区发展的特点又是什么呢？ ① ③ ② 问 题 工厂倒闭，工人失业 资源枯竭 环境污染 改造传统工业 发展新兴工业 发展高技术产业 发展第三产业 治理污染，改善投资环境 调整产业结构 对症下药 措施 区域经济逐渐复苏 人地关系走向协调 再生阶段 调整产业结构是促进区域经济复苏的根 本措施 （1）压缩传统工业规模，改造传统工业部门 （2）促进产业升级，大力发展高新技术产业。 （3）发展第三产业和新兴产业，使城市由制造业 中心转变为服务业中心 再生阶段 转型阶段 成长阶段 初期阶段 人地关系 面临的问题 主要特点 项目 阶段 区域内城镇往往很少空间结构比较简单 产业中心向外发展产业结构和空间结构渐趋复杂 区域经济整体呈现衰败、萎缩的状态 区域经济逐渐复苏 资源枯竭、环境污染、地价上涨等 高失业率、人口减少 基本协调 开始出现明显的不协调 矛盾加剧 走向协调 课堂小结： 1、大庆的区域发展可以分为哪几个阶段？各阶段有什么特点？ 四个阶段：初期阶段、成长阶段、转型阶段、再生