2017年山东省沂水县第一中学高中地理 3.3 资源的跨区域调配-以南水北调为例课件2 鲁教版必修3.pptVIP

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  • 2017-06-07 发布于河北
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2017年山东省沂水县第一中学高中地理 3.3 资源的跨区域调配-以南水北调为例课件2 鲁教版必修3.ppt

2017年山东省沂水县第一中学高中地理 3.3 资源的跨区域调配-以南水北调为例课件2 鲁教版必修3

知 识 回 顾 1、三个方案中,完全在我国第一阶梯内的是: 2、穿过我国季风区与非季风区分界线的是: 3、靠近我国第二阶梯与第三阶梯分界线的是: 4、三个方案中最先实施的是: 原因: 5、京杭运河自南向北连接的水系: 6、解决我国北方水资源短缺,除了南水北调外还有那些工程? “南水北调”将会产生的积极意义 构建知识体系 材料一:雪山工程是澳大利亚最大的一项水利建设工程,位 于澳大利亚的东南部。下图为雪山工程澳大利亚雪山工程示意图。 跨世纪四大工程 南水北调 西气东输 西电东送 青藏铁路 社会效益:改善调入区的投资环境,吸引更多的国内外资金,为经济的发展创造良好社会条件,同时可以缓解城乡争水、地区争水、工农业争水的矛盾,有利于社会安定。 经济效益:促进调入区经济的发展。 生态效益:增加调入区城市生活用水和工业用水,美化环境,改善城乡居民的卫生条件。缓解地下水位大幅度下降趋势和漏斗面积进一步扩大,控制地面沉降。 * * * Page ? * * * * * 全优中高考网 单击此处编辑母版标题样式 【学习目标】 1、了解南水北调的原因、路线,理解南水北调对地理环境的影响。 2、通过对南水北调的学习,掌握分析资源跨区域调配的一般思路和方法。 3、通过本节的学习,自觉增强节水意识,提高保护水

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