2017年山东省泰安市肥城市第三中学高中历史 工业革命学案2 岳麓版必修2.docVIP

山东省泰安市肥城市第三中学高中历史 工业革命学案2 岳麓版必修2 学法指导 学习目标： 了解两次工业革命的基本史实，探讨其对资本主义世界市场发展的影响. 通过比较两次工业革命的异同点，培养学生比较分析历史问题的能力。 正确认识世界市场的形成对人类文明进步的影响和给人类带来的灾难，形成正确的世界观，挑战与机遇并存 学习重点： 比较两次工业革命的异同点 学习难点： 辩证认识世界市场的形成的影响 预习问题 一、两次工业革命的比较： 项目 第一次工业革命 第二次工业革命 时间 发生国家 几个发达国家同时进行 发明者 工匠（实践经验） 重要发明 动力 起始部门 轻工业 交通成就 经济组织 经济思想 凯恩斯主义 资本主义阶段 自由资本主义 垄断帝国主义阶段 世界市场 二、资本主义世界市场的形成 1．根本原因：生产力的发展， 资本主义经济的开放性和扩张性的本质。 2．形成方式： 是主要途径；还通过 、 和 等方式 3．形成过程： ①新航路开辟后（16世纪），世界市场 形成； ②工业革命后（19世纪中后期），世界市场 形成； ③第二次工业革命后（19世纪末20世纪初），世界市场 形成。 4．资本主义世界市场的形成的影响 积极影响： 1）、殖民者：促进欧美资本主义的发展 2）、殖民地半殖民地：客观上传播了先