2017年山东省泰安市肥城市第三中学高中政治 矛盾是事物发展的源泉和动力学案 新人教版必修4.docVIP

山东省泰安市肥城市第三中学高中政治 矛盾是事物发展的源泉和动力学案 新人教版必修4 学习指导即时感悟 【课标要求】 运用生活中的事例，说明事物自身“对立统一”的辩证关系；具体问题进行具体分析 【学习目标】 1.矛盾的含义2.斗争性的基本含义3.同一性的基本含义4.矛盾特殊性5.矛盾的普遍性 【重难点】 矛盾的普遍性、特殊性原理 矛盾的含义和属性 准确把握学习目标要求 【学习方法指导】 1.依据该学案通读教材，梳理知识点；在课本上勾划出重点内容，并用红笔标注出不明白的问题，完成相关题目 2.在预习过程中熟记课前预习知识。3.记出自己的疑问。 【课前预习】 （一）矛盾的同一性和斗争性 1. 矛盾的含义___________________________________________________________________ 2、 矛盾同一性和斗争性的区别： ①矛盾的同一性，是指矛盾双方___________________、____________________的属性和趋势 一是矛盾双方______________，一方的存在已另一方的存在为________，双方_____________。 二是矛盾双方______________，即_____________、____________，在一定条件下可以___________。 ②矛盾的斗争性指矛盾双方____