2017年山东省郯城县第三初级中学高一语文《故都的秋》课件 新人教版.pptVIP

学习目标： 1、欣赏秋景， 体会感情。 2、品味语言 故都的秋景怎样的特点令作者如此的眷恋，甚至到了痴迷的程度？（再读首段) 这五幅故都秋景图，你最喜欢哪一幅？ 你喜欢的这幅秋景图主要展现故都秋的哪个特点？又是怎样把秋的特点展现出来的？ 故都的秋 清 静 悲 凉 天净沙　秋思　　　　　　　　马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯． 天净沙　秋思破屋浓茶小院，漏光鸽声残蝉，闲人蓝朵残垣， 槐蕊铺地，落寞人在故都。 故 都 的 秋 * * * * * * * * 故 都 的 秋 郁达夫 整体感知 思考： 郁达夫先生对北平的秋天是什么情感？（找出相关的段落） 尾段：付出生命 首段：不辞千里 向往、热爱、眷恋、痴迷 清、静、悲凉 解读秋景 为了体现故都的秋味 （清、静、悲凉），作者描绘了哪几幅秋景？（请用四字概括） 秋院静观 秋槐落蕊 秋蝉悲鸣 秋雨话凉 秋果奇景 请自由诵读你喜欢的文句。 秋院静观 静 秋槐落蕊 清 西陆蝉声唱，南冠客思深。 　　 不堪玄鬓影，来对白头吟。 　　 露重飞难进，风多响易沉。 　　 无人信高洁，谁为表予心。 在狱咏蝉 秋蝉悲鸣 悲 秋雨话凉 凉 背景