2017年广东省河源市江东新区八年级数学下册 3.2 图形的旋转（二）导学案（无答案）（新版）北师大版.docVIP

图形的旋转 【学习目标】1.会进行简单的平面图形的旋转作图； 2.理解并掌握确定一个图形旋转后的位置的条件。 【学习过程】 一、温故知新： 1、如图，如果把钟表的指针看做四边形AOBC，它绕O点旋转得到四边形DOEF.在这个旋转过程中： （1）、旋转中心是什么? 旋转角是什么？ （2）、经过旋转，点A，B分别移动到什么位置？ （3）、AO与DO的长有什么关系？BO与EO呢？ （4）、∠AOD与∠BOE有什么大小关系？ 新知探究： 【探究一】1、点的旋转：（以单摆为模型，并将此抽象为“点的旋转”） 如下右图，试着画出A点绕O点顺时针旋转30°后所在的位置点。 2、线段的旋转：如上右图，试着画出线段AB绕O点逆时针旋转60°后所得的线段（O点在线段外） 3、多边形的旋转：如图，△ABC绕点O逆时针旋转后，顶点A旋转到点D. 写出这一旋转的旋转角； 画出旋转后的三角形。 【探究二】思考：确定一个图形旋转后的位置，需要哪些条件？ 知识应用： 【研讨一】4. 如下右图，△ABC绕点C顺时针旋转后，顶点A旋转到点D。 （1）写出这一旋转的旋转角； （2）画