2017年广东省惠州市崇雅中学高中历史 第四单元 第13课《辛亥革命》教案 新人教版必修1.docVIP

PAGE  PAGE 3 广东省惠州市崇雅中学高中历史 第四单元 第13课《辛亥革命》教案 新人教版必修1 教学目标 1、知识与能力： 了解辛亥革命爆发的背景，掌握《中华民国临时约法》、辛亥革命的历史意义；通过学习武昌起义，培养学生口头表达历史事件的能力；培养学生辩证评价辛亥革命的历史意义的能力。 2、过程与方法： 借助图片、影视资料帮助学生了解辛亥革命爆发的背景和过程； 通过史料分析探究辛亥革命的成败，培养学生透过现象找出本质的方法；鼓励学生运用小组讨论的方法解决难点，实现师生之间的互动与学生之间的交流。 3、情感态度与价值观： 通过了解孙中山的主要革命活动，学习他“愈挫愈勇”的革命精神，使学生认识到革命成果来之不易，应珍惜时间，勤奋学习；通过正确评价辛亥革命，理解其进步性和局限性，学会全面看待历史问题和养成求真、求实的科学态度。 教学重点和难点 重点：辛亥革命爆发的背景、历史意义；《中华民国临时约法》。 难点：探究辛亥革命的成败。 教法和学法 教法：采用多样化的教学手段，如讲授法、图片教学法、史料教学法等；采用问题和探究式教学法引导学生思考。 学法：通过阅读课文、史料分析和合作探究，进行自主学习和锻炼论从史出的能力 导入新课 引导学生回顾：中国是怎样一步步沦为半殖民地半封建社会的？辛亥革命前，中国社会各个阶级和政治派别提出了哪些救国主张，实施了哪些救国方案，结