教师资格考试《幼儿保教知识与能力》模拟试题及答案1.docx

2015年教师资格考试（幼儿）《保教知识与能力》模拟试题1一、单项选择题(本大题共10小题。每小题2分，共20分)　　1.创办燕子矶幼稚园，著有《幼稚园之新大陆》的教育家是(　　)。　　A.陶行知　　B.陈鹤琴　　C.张宗麟　　D.张雪门　　2.人本位儿童观认为(　　)。　　A.儿童是家族繁衍的工具　　B.儿童是父母的私有财产　　C.儿童是国家的财富　　D.儿童享有生存权、发展权、教育权　　3.根据皮亚杰的认知发展理论，2～7岁幼儿属于(　　)阶段。　　A.感知运动　　B.具体运算　　C.前运算　　D.形式运算　　4.婴儿的动作发展中，下列排序正确的是(　　)。　　A.翻身一抬头一坐一爬一站一行走　　B.抬头一翻身一坐一爬一站一行走　　C.翻身一抬头一爬一坐一站一行走　　D.抬头一翻身一爬一坐一站一行走　　5.心理学研究表明遗忘是有规律的，德国心理学家(　　)最早对遗忘现象作了比较系统的实验研究。　　A.艾宾浩斯　　B.冯特　　C.比奈　　D.弗洛伊德　　6.健康检查的种类不包括(　　)。　　A.儿童家长入所(园)前体格检查　　B.晨间检查及全日健康观察　　C.儿童入所(园)前体格检查和儿童入所(园)前家庭访视　　D.定期儿童体格检查　　7.从幼儿在园一日活动的主要类型来分，幼儿园环境可分为游戏活动环境、学习活动环境和(　　)。　　A.交往环境　　B.文化心理环境　　C.语言环境　　D.生活活动环境　　8.0～2岁的儿童在游戏中，以肌肉活动为主，主要特征是重复、操作和自我模仿。儿童喜欢得到感官刺激，儿童重复自己行为的目的是获得乐趣，表现自己的能力。这是(　　)。　　A.感官游戏　　B.机能游戏　　C.规则游戏　　D.象征游戏　　9.“爱幼儿园、爱家庭、爱家乡、爱祖国”是幼儿园(　　)领域的教育内容范围。　　A.健康　　B.语言　　C.社会　　D.科学　　10.作为必须遵守的基本要求，幼儿园教育评价原则不仅具有理论参考价值，而且更具有实践指导意义，其基本原则包括(　　)。　　A.科学性原则，全面性原则，尊重性原则，个别化原则，情境性选择　　B.科学性原则，全面性原则，创新性原则，个别化原则，情境性选择　　C.科学性原则，全面性原则，知识性原则，个别化原则，情境性选择　　D.科学性原则，全面性原则，尊重性原则，发展化原则，情境性选择　　二、简答题(本大题共4小题。每小题5分，共20分)　　1.简述班级生活与管理的发展适宜性要求。　　2.简述学前儿童心理发展的基本特点。　　3.简述制定集体儿童膳食计划时制定食谱的原则。　　4.简要回答幼儿园教育活动设计的依据。　　三、论述题(本大题共2小题，每小题10分。共20分)　　1.试述教育与经济的关系。2.论述幼儿园生活管理的内容。2015年教师资格（幼儿）《保教知识与能力》模拟试题参考答案及解析1一、单项选择题　　1.A【解析】陶行知是我国人民教育家，发表《创设乡村幼稚园宣言书》、《如何使幼稚教育普及》、《幼稚园之新大陆》等论文，创办了我国第一所乡村幼稚园和劳工幼稚园。　　2.D【解析】儿童享有生存权、发展权、教育权是现代儿童观，即人本位儿童观的基本观点。　　3.C【解析】略。　　4.B【解析】儿童最早发展的是头部动作，其次是躯干动作，最后是脚的动作。所有婴儿都是沿着抬头一翻身一坐爬一站一行走的动作发展方向成熟的。　　5.A【解析】心理学研究表明，遗忘是有规律的。德国心理学家艾宾浩斯最早对遗忘现象作了比较系统的实验研究。得出遗忘的发展是不均衡的。在学习停止以后的短时期内，遗忘特别迅速，后来逐渐缓慢，到了一定时间，几乎不再遗忘了，即遗忘的发展是先快后慢的。　　6.A【解析】健康检查的种类有：(1)儿童入所(园)前体格检查和儿童入所(园)前家庭访视;(2)工作人员入所(园)前体格检查;(3)定期儿童体格检查;(4)晨间检查及全日健康观察。　　7.D【解析】从幼儿在园一日活动的主要类型来分，幼儿园环境可分为生活活动环境、游戏活动环境和学习活动环境等。　　8.B【解析】机能游戏也称实践游戏、练习游戏。0～2岁的儿童在游戏中，以肌肉活动为主，主要特征是重复、操作和自我模仿。儿童喜欢得到感官刺激，儿童重复自己行为的目的是获得乐趣，表现自己的能力。　　9.C【解析】“爱幼儿园、爱家庭、爱家乡、爱祖国，包括：认识幼儿园环境;了解家乡的特产、名胜古迹等;认识国旗、国徽、国歌，知道台湾、香港、澳门是祖国的领土等”是幼儿园社会领域的教育内容范围。　　10.A【解析】略。　　二、简答题　　1.【答案要点】(1)发展适宜性课程应该是综合性的。它应该为儿童提供适宜其所有发展领域不同的需要的课程，从而全面和谐地促进儿童在生理、情绪情感、社会性和认知等方面的发展。　　(2)发展适宜性课程建立在教师对儿童充分观察和了解的基