幼儿园小班绘本故事教案.docx

编号：__________

幼儿园小班绘本故事教案

年级：___________________

老师：___________________

教案日期：_____年_____月_____日

幼儿园小班绘本故事教案

目录

一、教学内容

1.1绘本故事选择

1.2绘本主题介绍

1.3绘本故事情节概述

二、教学目标

2.1认知目标

2.2技能目标

2.3情感目标

三、教学难点与重点

3.1教学难点

3.2教学重点

四、教具与学具准备

4.1教具准备

4.2学具准备

五、教学过程

5.1引入环节

5.2绘本讲解环节

5.3互动环节

5.4实践环节

六、板书设计

6.1板书主题

6.2板书内容

七、作业设计

7.1作业内容

7.2作业要求

八、课后反思

8.1教学效果评价

8.2教学改进措施

九、拓展及延伸

9.1拓展活动

9.2延伸活动

教案如下：

一、教学内容

1.1绘本故事选择

选择《猜猜我有多爱你》作为教学绘本，该绘本讲述了一对小兔子和大兔子表达彼此爱意的故事，情节温馨有趣。

1.2绘本主题介绍

主题是亲情和爱的表达，通过故事引导幼儿体验和表达自己对家人的爱。

1.3绘本故事情节概述

小兔子和大兔子通过各种方式表达彼此的爱，发现爱是无法用言语和行为完全表达的。

二、教学目标

2.1认知目标

让幼儿认识亲情和爱的概念，理解故事情节。

2.2技能目标

培养幼儿的观察能力和表达能力。

2.3情感目标

引导幼儿体验和表达自己对家人的爱，培养亲情感。

三、教学难点与重点

3.1教学难点

如何引导幼儿理解和表达抽象的情感概念。

3.2教学重点

让幼儿通过观察和参与活动，体验亲情和爱的表达。

四、教具与学具准备

4.1教具准备

准备绘本《猜猜我有多爱你》，以及相关的手工材料。

4.2学具准备

准备画纸、彩笔等绘画材料，以及爱的表达卡片。

五、教学过程

5.1引入环节

通过播放《猜猜我有多爱你》的动画片，引起幼儿的兴趣。

5.2绘本讲解环节

老师讲述绘本故事，引导幼儿观察绘本中的插图，理解故事情节。

5.3互动环节

提问幼儿对故事的理解，引导幼儿表达自己对家人的爱。

5.4实践环节

让幼儿制作爱的表达卡片，送给自己的家人。

六、板书设计

6.1板书主题

《猜猜我有多爱你》

6.2板书内容

爱是无法用言语和行为完全表达的，亲情和爱的表达方式有多种。

七、作业设计

7.1作业内容

让幼儿回家后，向家人表达自己的爱，并记录下来。

7.2作业要求

要求幼儿用言语或行为表达爱意，并家长签字确认。

八、课后反思

8.1教学效果评价

通过家长的反馈和观察幼儿的表现，评价教学效果。

8.2教学改进措施

根据教学效果，调整教学方法和内容，以提高幼儿对亲情和爱的理解。

九、拓展及延伸

9.1拓展活动

组织亲子活动，让家长参与幼儿的表达活动，增进亲子关系。

9.2延伸活动

通过阅读其他亲情和爱的绘本，让幼儿进一步理解和体验亲情和爱。

重点和难点解析

一、教学内容

1.1绘本故事选择

选择《猜猜我有多爱你》作为教学绘本是一个重要的环节。这个绘本是一个关于爱的故事，它以简单而深刻的方式展示了家庭成员之间的爱。这个故事的情节和主题与小班幼儿的生活经验相契合，能够引起他们的共鸣。故事中的角色和情感表达也是幼儿能够理解和模仿的，有助于他们在实际生活中表达自己的爱。

1.2绘本主题介绍

主题是亲情和爱的表达。在教学过程中，需要引导幼儿理解和体验这个主题。可以通过提问、讨论等方式，让幼儿分享他们对亲情的理解和体验。同时，也可以通过让幼儿参与各种活动，如制作爱的表达卡片，来帮助他们表达自己对家人的爱。

1.3绘本故事情节概述

小兔子和大兔子通过各种方式表达彼此的爱，发现爱是无法用言语和行为完全表达的。在教学过程中，需要引导幼儿理解和接受这个情节。可以通过讲解、演示和让幼儿参与活动等方式，帮助他们理解爱的表达和接受。

二、教学目标

2.1认知目标

让幼儿认识亲情和爱的概念，理解故事情节。在教学过程中，需要通过提问、讨论等方式，引导幼儿分享他们对亲情和爱的理解和体验。同时，也可以通过让幼儿参与各种活动，如制作爱的表达卡片，来帮助他们巩固对亲情和爱的理解。

2.2技能目标

培养幼儿的观察能力和表达能力。在教学过程中，需要通过各种活动，如观察绘本插图、模仿角色的情感表达等，来培养幼儿的观察和表达能力。

2.3情感目标

引导幼儿体验和表达自己对家人的爱，培养亲情感。在教学过程中，需要通过讲解、演示和让幼儿参与活动等方式，帮