语文课件：30北京申奥陈述发言两篇苏教版八年级下.pptVIP

30 ※北京申奥陈述发言两篇 1.能运用适当的阅读方法自行阅读课文，并自行设计“探究?练习”题。 2.能根据发言人的身份比较两篇发言的重点内容，体会演讲语言的得体性。 3.能掌握演讲稿的特点及注意事项，学会写简短的演讲稿。 2001年7月13日晚上，在投票表决2008年奥运会主办城市前，北京奥申委按规定程序向国际奥委会全体委员做最后的陈述，课文是八篇陈述发言中的两篇。 评估（ ） 承诺（ ） 盈余（ ） 衷心（ ） 盛事（ ） 李岚清（ ） 届时（ ） 授予（ ） 赫尔辛基（ ） 魅力（ ） 同胞（ ) 荣誉( ) ɡū nuò yínɡ zhōnɡ shènɡ lán jiè yǔ hè mèi bāo yù 一、读一读： 盈余： 赤字： 生涯： 魅力： 收入中除去开支后剩余。 指经济活动中支出多于收入的差额数字。登记这种数目时，用红笔书写。 指从事某种活动或职业的生活。 很能吸引人的力量。 二、记一记 《国务院副总理李岚清陈述发言》 李岚清,1932年5月生，1952年9月加入中国共产党并参加工作。1997年起任中共中央政治局常委，国务院副总理。 一（第1-3段），运用字数和句式大致相同的句子，组成排比句，表达了中国政府对申奥的立场、态度和承诺。 1、学生朗读课文，概括各段大意。 二（第4-5段），作关于奥运经费的保证，并表达中国人民对奥运的热切期望。 三（第6段）表达对世界客人的热烈欢迎。 第一段： 立场 态度郑重：“再次确认” 立场不可动摇：“坚定支持” 第二段： 态度 “尊重”—“赞赏”—“制定” 第三段： 承诺 承诺的外延性：“所有” 承诺的可靠保证：“一切努力” 在意思上逐段深入，由宏观到微观，由抽象到具体； 在形式上句式大致相似，构成段的排比，铿锵有力，很有说服力。 逐段深入 本文陈述了中国政府坚定支持北京申办2008年奥运会的立场和实现诺言的态度，对经费问题作出了保证，并表达了中国人民对奥运的热切期望。 本文主要写了什么内容？ 《何振梁先生陈述发言》 1929年生，浙江上虞人，1955年到国家体委搞国际联络工作。 1981年当选国际奥委会委员。 1989年当选中国奥委会主席，并当选国际奥委会副主席。 作者是一位老资格的职业体育人士，反复陈述奥运会在北京举办的重要意义：“你们今天这个决定将通过运动促进世界和中国的友谊，从而使全人类受益”，“让我的同胞们在我的祖国体验奥林匹克梦想永恒的魅力”，“今天您所传递的信息也许将意味着一个全球团结新时代的开始”，“7年后的北京，一定会让你们为今天的决定而自豪”。几乎每一段结尾都陈述了奥运会选择北京的意义，由于出于一位德高望重的职业体育人士之口，有着很高的可信度，听者无不为之折服。 作者反复陈述奥运会在北京举办的重要意义是什么？ 本文以资深职业人士的身份，恳切表达了希望在中国举办奥运会的热切愿望，并诚挚阐述了在北京举办奥运会的重要意义。 本文主要写了什么内容？ 1、李岚清副总理、何振梁先生各以什么身份作陈述发言的，他们陈述的重点内容与他们的身份相称吗？ 李岚清副总理以中国政府代表身份发言，何振梁先生以职业体育人士身份发言。他们陈述的重点内容与他们的身份都很相称。 一、研读文本 2、综观两篇陈述发言，你觉得中国在哪些方面会深深打动奥委会成员？ 综观两篇陈述发言，中国政府对申办奥运会的坚决支持和尽力实现承诺的态度，对奥运盈余或发生赤字的处理，中国人民的热切期望等，都会深深打动奥委会成员。 浓郁的文化氛围表现在：引用先圣孔子“有朋自远方来，不亦乐乎”的名言，表达对世界客人的欢迎；何振梁现身说法，结合自身经历，表达中国人民对奥运梦的始终不渝的追求。浓郁的文化氛围可强化中国申办奥运会的文化色彩，让更多的奥委会成员认可。 3、两篇陈述发言都有浓郁的文化氛围，这表现在哪些地方？你觉得这对加强陈述效果有什么好处？ * *