人教版五年级下《古诗词三首》课件.pptVIP

怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。 【诗意】难怪没有下雨他们也把伞张开在那儿，原来他们不是在遮雨而是借助风的力量让船前进啊。 思考：这句诗中“怪生”一词用得好吗？为什么？ “怪生”一词用得好。“怪生”除了有“怪不得”的意思，还包含着诗人了解原因后的恍然大悟，也包含着诗人理解两个小童撑伞行为后产生的愉悦心情。“怪生”一词看似平常，但诗人体味到的“趣”和小童行为的“趣”都包含在其中了。 结构梳理 舟上所见 静态 张伞所悟 动态 天真可爱 稚趣横生 舟过安仁 主旨概括 《舟过安仁》描绘了无忧无虑的两个小渔童充满童稚的行为，表达了诗人对儿童溢于言表的喜爱之情。同时对两个小童玩耍中透出的聪明伶俐大加赞赏。 《舟过安仁》是____代诗人________的作品。诗中，前两句话描写的是作者的______，后两句描写的是作者的______。我们还学过他写的_____________________ ___________________________ 课堂小结 宋 杨万里 所见 所悟 《晓出净慈寺送林子方》 《小池》《宿新市徐公店 》 清平乐·村居 【宋】辛弃疾 作者简介 辛弃疾（1140—1207），南宋词人。字幼安，号稼轩，历城（今山东济南）人。历任湖北、江西、湖南安抚使等职，一生坚决主张抗金。南宋豪放派词人，与苏轼合称“苏辛”，与李清照（号易安居士）并称