人教版生物七年级下册4.3.1 呼吸道对空气的处理 课件 (共26张PPT).pptVIP

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  • 2017-06-08 发布于湖北
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人教版生物七年级下册4.3.1 呼吸道对空气的处理 课件 (共26张PPT).ppt

人教版生物七年级下册4.3.1 呼吸道对空气的处理 课件 (共26张PPT)

1、呼吸道有什么结构能保证气流通畅? 2、呼吸道除了保证气流的通畅外,还有哪些作用?这些作用是如何实现的? 3、有了呼吸道对空气的处理,人体就能完全避免空气中有害物质的危害吗? 4、有了呼吸道对空气的处理,人体就能完全避免空气中有害物质的危害了吗? 5、痰是怎样产生的?为什么不要随地吐痰? 5、北欧的人和在赤道附近的人相比,鼻子的形状可能有什么特点?为什么? 咽 是呼吸系统和消化系统的共同通道。 喉部的会厌软骨与 吞咽和呼吸的关系: 课堂练习 1.在对溺水者进行人工呼吸以前,为什么要先清除他口、鼻内的污物? 2.在患重感冒时,往往要用嘴呼吸,在这种情况下,早上醒来的时候会觉得嗓子非常干,这说明了什么?为什么用鼻呼吸比用嘴呼吸好? 3.由细菌真菌引起的急性支气管炎、肺炎是怎样传播的?这些致病微生物是如何到达发病部位的? 为什么急性支气管炎患者若不及时治疗易患肺炎? * * 第三章 人体的呼吸 第一节 呼吸道对空气的处理 呼吸系统的组成 肺 呼吸道 鼻 咽 喉 气管 支气管 气体进出肺的通道 是进 行气 体交 换的 场所 气管和支气管树(部分) 气管 支气管 越分越细 管壁越薄 呼吸道的作用 结论:骨或软骨作支架,保证气流通畅。 1、呼吸道有什么结构能保证气流通畅? “C”状软骨 呼吸道的作用 猪的气管 2、呼吸道除了保证气流的通畅外,还有哪些作用?这些作用

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