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- 2017-06-07 发布于浙江
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[年终总结]教师研修总结:总有一种色彩属于我
教师研修总结:总有一种色彩属于我
教师研修总结:总有一种色彩属于我
“总有一种色彩属于我”,尽管每天的学习任务呈现的是“红”与“绿”两种色彩的转变,但我期待的则是心中那一道色彩的出现。
正如莎士比亚的名言所说:一千个人眼里有一千个哈姆雷特。的确如此,每个人的创意,每个人的思路,就好像一道美丽的彩虹,七彩交织,绚丽多姿。在这里,不分年龄大小,不论教龄长短,人人都可以畅所欲言,人人都可以编织美丽的彩虹。
导课环节是红色,点燃了学生心中的热情;
教学内容是橙色,承载着知识的累累硕果;
磨课交流是黄色,碰撞出思想的璀璨火花,
评价语言是绿色,解除了心中焦急的疑惑;
自主学习是青色,散发着学生活力的探索;
师生交流是蓝色,凝聚着海天相依的情怀;
教学反思是紫色,反馈着教师点滴的成果。
红橙黄绿青蓝紫,承载的是每一位参与研修的老师对于教学的不懈追求,对于学生的满满期待。
在我看来,远程研修就如同夏天里的一场雨,尽管雨中前行不易,但心中却透着一丝凉意。前行中,我们品读专家的点评,碰撞交流的火花,执笔随心的感悟,每个人的心中都期待雨后的那道彩虹,期待天边的那一抹色彩。
“总有一种色彩属于我”,愿我们在研修中,不畏风雨,携手同行,闻泥土的清新,品甜密的花汁,找到属于自己的色彩,勾勒出最别样的彩虹!
常会听到老师对开放课堂等教学经历用一个词来形容,那就是——“磨课”。多么形象
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