区域成人高校参与社会治理创新地若干思考.PDFVIP

JIXU JIAOYU 继续教育 区域成人高校参与社会治理创新的若干思考 □宋亦芳 王 峰 摘 要：在社会治理创新的大背景下，区域成人高校作为区域性的终身教育机构，应积极参与社会治 理创新的各项工作。 从相关性来看，社会治理创新的内涵揭示区域成人高校参与的必要性，社会治理创新 的要求与区域成人高校属性具有一致性，而参与社会治理创新是区域成人高校社会服务职能的重要体现。 因此，区域成人高校参与社会治理具有良好的基础和清晰的定位，同时，与社区的天然联系成为区域成人 高校参与社会治理的便捷途径。 研究表明，区域成人高校参与社区治理创新，立足点在于服务区域民生，突 破点在于创新服务方式，关键点在于推进社区治理，基本点在于把握角色定位。 关键词：区域成人高校；社会治理创新；相关性；优势；策略 作者简介：宋亦芳（1959-），男，广东蕉岭人，上海开放大学长宁分校副校长，教授，上海市长宁区社区 学院副院长， 上海终身教育研究院兼职研究员， 研究方向为成人教育、 社区教育和教育技术管理； 王峰 （1986-），男，上海开放大学