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* 研说内容分以下三部分： 一、本册教材的基本结构 二、本册教材的编排特点 三、本册教材的教学内容及教学方法 口语交际：春 天在哪里 口语交际：我 该怎么办 口语交际： 我们身边的 垃圾 口语交际：猜谜 游戏 口语交际：怎么 过“六一”儿童节 口语交际：该 怎么做 口语交际：未来 的桥 口语交际：续 讲故事 第八单元 我们身边的 科学 第四单元 快乐的夏天 第二单元 家庭生活 第三单元 保护环境 第一单元 多彩的春天 第五单元 动脑筋 想办法 第七单元 我们都有 好品质 第六单元 我们的生活 多么幸福 语文园地 一 四篇课文 四篇课文 识字1 识字2 四篇课文 识字7 识字8 识字6 识字5 识字4 识字3 五篇课文 四篇课文 四篇课文 五篇课文 四篇课文 语文园地 八 语文园地 六 语文园地 五 语文园地 三 语文园地 二 语文园地 四 语文园地 七 感受春天的 美好与变化 感悟家庭的温 暖亲情的温馨 体会夏天的 美好，感受夏 天的情趣。 感悟课文内容, 增强环保意识 感受生活的 甜美和幸福 只要动脑筋，就会 想出解决问题 的好办法 学会帮助别人， 做诚实的孩子 了解一些科学常识，留心身 边科学，对科学产生兴趣。 四字词组识字 新三字经识字 对子歌识字 谜语识字 儿歌识字 韵语识字 反义词歌 识字 谚语识字 *
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