数学新课程标准解.pptVIP

数学新课程标准解读 -----马明峰  一、总体框架结构的变化。  二、关于数学观的变化。  三、 基本理念 “6条”改“5条”。  四、 “双基”变“四基”、“两能”变“四能”。  五、四个领域名称的变化。 六、课程内容的变化。 七、实施建议的变化。  八、新课标中的若干案例。 * 2001年版分四个部分： 1.前言（基本理念、设计思路） 2.课程目标