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- 2017-06-07 发布于安徽
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卷 期 教学研究
年 月
在独立学院中加强数学应用性教学的探讨
袁慧
(武汉工业学院工商学院,湖北 武汉 )
摘 要 加强应用性教学,进行素质教育是当前高等教育改革的热点问题,本文试图探索在独立学院中
加强数学应用性教学的策略和方法。一是将 “数学文化”引入数学课堂教学中;二是将数学建模的思想融入到
数学主干课程教学中;三是改革教学的评价方式,促进数学应用性教学的深入。
关键词 数学;应用;能力素养;教育教学
中图分类号 文献标识码 文章编号
独立学院是培养适应市场需要的,既具有宽广 倾向。加强能力和素养的培养,就是要加强数学应
理论基础,又具备良好实践技能的应用型高级人才 用性教学,深化学生对数学的认识,用数学的知识
的教学型大学。数学课程是独立学院理工和经管类 与方法研究解决实际问题,培养数学应用的能力。
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