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初中语法专题十三
2. 主语是可数名词复数、复数代词,谓语动词用复数形式。例如: Some boys are playing in the park. 一些男孩在公园里玩。 They have been swimming for 2 hours. 他们已经游泳两个小时了。 3. 以and和both. . . and. . . 连接的并列主语是两个或两个以上的人或事物时,谓语动词用复数形式;若并列主语表示同一人或事物(and后的主语前没有冠词),则谓语动词要用单数形式。例如: Both Linda and her sister are students. 琳达和她妹妹都是学生。 The book and cover is designed by Mike. 书和封面都是迈克设计的。 4. 主语后跟下列词汇时,谓语动词的数和主语保持一致: with, along with, like, except, besides, as well as, together with, including, no less than, rather than, as much as等。例如: Jenny with her classmates reads English every morning. 珍妮和同学们每天早上都读英语。 5. a number of + 复数名词作主语时,谓语动词用复数形式;the number of + 复数名词作主语时,谓语动词用单数形式。例如: The number of doctors in the hospital is about 200 and a number of them are women doctors. 这家医院大约有200名医生,很多是女医生。 6. “one of + 名词复数 + 单数谓语动词”表示“……之一”。例如: One of my pen pals is from Sydney. 我的笔友中有一位来自悉尼。 7. none of 后面只能跟可数名词的复数形式,谓语动词用单数、复数都可以。例如: None of those books are/is good. 那些书中没有一本是好的。 二、意义一致 是指谓语动词形式要与主语意义上的单复数形式保持一致。例如: 1. 有些集体名词如family, class, public, group等作主语时, (1)若表示一个集体,谓语动词用单数形式; (2)若表示集体中的成员,谓语动词用复数形式。 例如: ①Our class is on the third floor. 我们班在三楼。 ②Our class are going to visit the museum tomorrow. 明天我们班要去参观博物馆。 2. 有些集体名词如people, police等,表示复数意义,谓语动词只用复数形式;有些名词如news, means, politics等以-s结尾,但表示单数意义,谓语动词用单数形式。例如: The trousers don’t fit me. They are too short. 这条裤子不适合我。它太短了。 3. 复数名词表示时间、长度、重量、价格、距离等意义时,谓语动词用单数形式。例如: Fifty years is a long time in one’s life. 五十年在人的一生中是很长的一段时间。 Three dollars is enough for a pen. 三美元足够买支钢笔了。 4. “the + 形容词”可以表示一类人,作主语时谓语动词用复数形式。例如: The old need more care. 老人更需要关爱。 三、就近一致 是指由部分短语引导主语,谓语动词根据靠近它的主语名词决定单复数形式。 1. There be, Here be句式的就近原则。例如: There is a book and some pencils on the desk. 桌子上有一本书和几支铅笔。 There are some pencils and a book on the desk. 桌子上有几支铅笔和一本书。 2. Either. . . or. . . , Neither. . . nor. . . , Not only. . . but also. . . 引导主语时的就近原则。例如: Either you or your brother has forgotten to turn off the light before going to bed. 不是你就是你弟弟睡觉前忘了关灯。 Not only Tom but (also
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