六年级《野草》课件.ppt

请同学们自读课文 ，找出最能体现小草的坚忍不拔、 力不可挡的句子，抓住重点词句细细品 味 ，把你的感受简单标记在书上。 它为着向往阳光,为着达成它的生之意志,不管上面的石块如何重,石块与石块之间如何狭,它必定要曲曲折折地,但是顽强不屈地透 到地面上来,它的根往土壤钻，它的芽往地面挺，这是—种不可抗的力，阻止它的石块，结果也被它掀翻，一粒种子的力量之大，如此如此。 这种不落在肥土而 落在瓦砾中，有生命力的种子决不会 悲观和叹气，因为有了阻力才有磨炼。生命开始的一瞬间就带了斗争来的，才是坚韧的草,也只有这种草，才可为傲然地对那些玻璃棚中养育着的盆花哄笑。 讨论探究 * 《野 草》 六年级语文 生 命 陈 霏 66号 雍川镇马江中心小学 【2012年阳光师训学员作业】 自 学 提 示 学习课文第六自然段 它为着向往阳光，为着达成它的生 之意志，不管上面的石块如何重，石块 与石块之间如何狭，它必定要曲曲折折 地，但是顽强不屈地透到地面上来，它 的根往土壤钻， 它的芽往地面挺 ，这 是—种不可抗的力，阻止它的石块，结 果也被它掀翻，一粒种子的力量之大 ， 如此如此。 【 写作背景】1937年,日本侵略者的铁蹄踏入我国东北等地,抗日战争全面爆发1940年,抗战进入最困难的相持阶段， 全国人民在中国共产党的领导下,奋起抵抗日本帝国主义的侵略。 但由于国民党反动派的不抵抗政策，致使大片国土沦陷,日本帝国主义则异常嚣张。在暂时困难面前,有极少数人怕这怕那, 甚至想投降日寇,出卖国家和民族利益来向日本求和， 散布“亡国”的悲观情绪。 当时在桂林主持《救亡日报》编辑工作的夏衍写了这篇极富 号召力的散文《野草》。 没有一个人将小草叫做 “大力士”，但是它的力量之大，的 确 是世界无比。 这种力，是一般人看不见的生命力，只要生命存在， 这种力就要显现，上面的石块， 丝毫不足以阻挡。因为它是一种“长 期 抗战”的力，有 弹性，能 屈 能 伸 的力，有韧性，不达目的不止的力。 1、文中的小草和中国人民之间有什么共同点？石块和盆花各指的又是什么呢？ 2、文章中多次出现了“植物的种子、草” 而文章的题目却叫野草，为什么？  *