教育部各级各类教育机构代码结构培训讲稿.pptVIP

* 中国教育统计 ◆ 《区划和城乡代码》对统计工作的意义 一、为全面、真实反映和评价我国城镇化水平提供了翔实的城乡地域资料。 二、推动了我国的统计标准化建设。《区划和城乡代码》的编制，将结束长期以来我国统计工作在区划代码和城乡划分上不统一、不规范的现状。 三、是统一、规范各专业、各部门的区划代码和城乡划分代码。 四、为建立部门统计信息资源共享打下基础。 * 中国教育统计 此套代码已公布在国家统计局网站上（WWW.STATS.GOV.CN） * 中国教育统计 1、《国际教育标准分类法》ISCED 1997 联合国教科文组织制定并经教科文组织大会批准。 4、《统计用区划代码和城乡划分代码编制规则》 5、《统计上划分城乡的规定》 二、代码中参考的标准介绍 2、《信息分类和编码的基本原则》 GB/T 7027 6、教育部对各级各类学校（机构）的管理分类标准 3、《县级以下行政区划代码编制规则》GB/T 10114 * 中国教育统计 三、各级各类学校（机构）代码结构 ◆各级各类学校（机构）代码采用同一分类体系、相同的结构、全国统一赋码。 1.特点 ◆尽可能地采用了现有国家标准，使代码更具权威性。 ◆机构代码段和属性均留有充分的扩展空间。 ◆代码最稳定的机构代码段，做到全国唯一，终身唯一。 ◆用户可根据工作需要自由组合代码，代码应用面更广。 * 中国教育统计 2。代码结构 各级各类学校代码共分为五段，固定码长为45位，第五段留有可扩充码位，各段代码独立存在，也可根据具体工作需要组合使用。 各级各类学校代码结构图 * 中国教育统计 各级各类学校（机构）代码结构 各级各类学校（机构）代码共分为五段，如下图： 各级各类学校（机构）代码结构 机构代码（第一段） 学校驻地地域码 （第二段） 属地管理部门驻地地域码（统计用）(第三段) 学校举办者码（第四段） 其他属性码（第五段） 行业分类码 学校顺序码 学校驻地地域码 属地管理部门驻地地域码（统计用） 举办者 学校属性码 地域属性码 其他属性 第1、2位 第3～10位 第1～12位 第1～12位 第1～3位 第1～3位 第4～5位 第6～8位 学校其他属性 地域其他属性 行业分类（16类） 2位 顺序 8位 省级 2位 地级 2位 县级 2位 乡级 3位 村级 3位 省级 2位 地级 2位 县级 2位 乡级 3位 村级 3位 举办者 3位 办学类型（61类） 3位 性质类别（非普通高校为“00”） 2位 城乡分类代码 3位 每个属性1位码 是-1否-0 每个属性1位码 是-1否-0 * 中国教育统计 以下分段介绍代码： ★第一段：机构代码 ◆机构代码是对中华人民共和国内按国家规定的设置标准和审批程序批准成立的各级各类学校（机构）颁发的全国唯一的、始终不变的代码标识。 　　 ◆机构代码共分两层，10位编码。 ◇第一层为“行业分类码”，共两位（取行业分类的小类码后两位）。 ◇第二层为学校顺序码，共八位。其中前两位为学校驻地的省码，后六位为“000001～999999”的顺序号（高等教育学校是“0+原五位学校编码”） * 中国教育统计 ★第二段：学校驻地地域码 ◆学校驻地地域码：是以12位“统计用区划代码”标识学校驻地地域的编码。 ◆学校驻地地域码共12位，采用国家统计局颁布的《统计用城乡划分代码》 。（代码管理系统已植入或登录WWW.STATS.GOV.CN查看。） 注：多校区的学校，以学校机关主楼定位学校驻地。 * 中国教育统计 ★第三段：属地管理部门驻地地域码（统计用） ◇属地管理部门驻地地域码，是以12位“统计用区划代码”标识属地管理部门驻地地域的编码。 。 属地管理部门驻地地域码：高等学校（机构）统一填写省级教育行政部门驻地地域码；中等及中等以下学校（机构）统一填写县级教育行政部门驻地地域码。学校（机构）驻地不在所属省(县)级教育行政部门辖区范围之内的，填写所属管理的省(县)级教育行政部门驻地地域码。 * 中国教育统计 ◇学校举办者的分类及解释 ★第四段：学校举办者码 举办者 指标解释 公办 1．教育部门（中央、省级、地级、县级） 各级教育行政部门利用国家财政性教育经费和国有资产举办的学校（机构）。 2．其他部门（中央、省级、地级、县级） 教育行政部门以外的各级党政机关、事业单位，利用国家财政性教育经费和国有资产举办的学校（机构）。如：财政、卫生、农业等部门的举办的学校等。 3．地方企业 地方国有企业利用企业拨款（企业对学校的拨款属于国家财政性教育经费）和国有资产举办的学校（机构），如钢铁、石油等国有企业举办的学校等。 民办 4．民办 指经县级及以上教育行政部门批准的，公民个人、社会团体及其他社会组织等利用非国有和集体资产、非国家财政性教育经费举办的学校（机构）。 各级各类学