八年级权利义务伴我行复习.pptVIP

21、自习课，同学们都在认真看书做作业，而小林却伴着“随身听”大声歌唱，同学们指责他，他说：“唱歌是我的权利，你们不能干涉我唱歌的权利。”这说明小林 A、正确行使了自己的权利，满足了自己唱歌的需要 B、不懂得在行使权利时，要尊重他人的权利 C、要尊重他人的权利就意味着失去唱歌的权利 D、没有承担自己对他人应负的法定义务和道德义务 22、下列行为中属于正确行使公民权利的是（ ） A、小东拒绝父亲让他辍学卖菜的要求，坚持回校学习 B、小明打电话向关部门举报学校附近有一个黑网吧 C、受同学欺负的小刘找自己的哥哥教训那个同学 D、小梅督促做生意的爸爸及时交足税款 23、公民在“行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利”，这要求公民 （ ） A、不得以非法手段谋取权利 B、不得超过法律许可的范围 C、可以采取任何方式行使自由的自由权利 D、要依法维护自己的正当权益 17 18 19 20 21 22 23 AB ABCD BD ABC BD AB AB ①人民与公民是一回事吗？是不是年满18周岁才成为公民？??②在押犯人是不是公民？他们能否享有公民权利？????公民和人民是两个不同的概念，虽然它们都反映了一定社会关系和人们在国家中的地位，但有明显区别。 常见考点问答 区别： ①含义不同：公民是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律享有权利和承担义务的人。人民，在不同的国家、同一国家的不同时期有着不同的内容。在我国现阶段，人民包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者。 ②范围不同：公民包括人民，又包括被剥夺政治权利的人。 ③性质不同：公民是法律概念，人民是政治概念。 2.我国公民享有哪些基本权利？ ?平等权；?政治权利和自由；；?人身自由权利；?社会生活权利：宗教信仰自由，教育、科学、文化权利和自由；妇女的权利，婚姻、家庭、儿童和老人受国家保护，华侨、归侨和侨眷的合法权益受法律保护。 ?社会经济权利：劳动权、劳动者的休息权、退休人员的生活保障权、财产权和继承权。 3.怎样保障公民的权利？ ①物质保障：国家提供物质帮助以保障公民权利的实现。 ②公民的权利需要来自家庭、学校、社会及他人的保障，最重要、最有效的是法律保障。我国建立了以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制以保障公民权利的实现。 立法保障是将公民的权利以法律的形式确认下来，运用国家强制力加以维护。 司法保障是通过法律制裁各种侵权行为，保障公民的权利。 4.公民应如何正确行使权利？ ①公民在行使权利时要尊重他人的权利； ②公民在行使权利时不得损害国家的、社会的、集体的利益； ③要在法律允许的范围内行使权利； ④要以合法方式行使权利。 5.公民的义务 （1）什么是道德义务？履行道德义务的意义是什么？ 道德义务是指社会成员依据道德规范，自觉自愿地承担对他人、对社会的道德责任。履行道德义务既有利于形成温馨、和谐的人际关系，又能促进社会的文明进步。 （2）如何履行道德义务？ 弘扬中华民族的传统美德；遵守“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范。 （3）什么是法定义务？公民有哪些基本义务？ 法定义务是宪法和法律规定公民必须履行的义务。 公民的基本义务具体包括：维护国家统一和民族团结；保守国家秘密；爱护公共财物，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德；维护国家的安全、荣誉和利益；依法服兵役和参加民兵组织；依法纳税等。 （4）公民如何履行法定义务？ 法律鼓励的积极去做；法律要求的必须去做；法律禁止的坚决不做。 （5）为什么要把依法治国和以德治国结合起来？（社会主义法律与道德的联系是什么？） 法律和道德相辅相成、互相促进。法律体现并维护道德；道德补充法律的不足并促进法律的贯彻实施；提高道德水平有助于守法护法。 6.权利与义务的一致性？ 权利与义务具有一致性，每个人既是享有权利的主体又是履行义务的主体，没有无义务的权利也没有无权利的义务。主要表现为：合一性、对等性、制约性。因此，我们要增强权利观念依法行使权利，又要增强义务观念自觉履行义务。 二命题探究 1.人民当家作主的国家。从近几年中招命题角度来看，对本部分知识的考查侧重基础知识的延伸和拓展。从考查内容上说，侧重国家性质，人民的范围及地位，法律确认、保障我们的权利等内容，主要题型为选择题、概括题、简答题等。 2.我们享有广泛的权利。中考时侧重公民享有权利的广泛性，怎样正确行使权利等内容，可能以选择题、概括题、简答题、辨析题的形式出现。 3.公民的义务