永不凋零的玫瑰.pptVIP

32 永不凋谢的玫瑰  课型：自学提升+合作展示 孩子们，玫瑰花在你心中是 怎样的呢？你想不想也像玫瑰花 那样赢得同学们的羡慕？让我们 拭目以待吧！ 带上目标准备出发： 1、我能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、我能读懂课文内容，了解小女孩为什么去摘玫瑰花？ 3、我也要做一个纯洁、善良、懂得爱的孩子。 走进作者心中 一、分角色表演《永不凋谢的玫瑰》 二、品读课文，体会感情 1、说一说课文主要讲了一件什么事？ 2、那朵最大的玫瑰花怎么样？小女孩摘走那朵最大的玫瑰花后，同学们的表情怎么样？小女孩为什么去摘那朵最大的玫瑰花？ 3、我们应该向小女孩学习些什么呢？ 三、组内讨论 1、校长不但没有批评小女孩，反而还奖励了她。想一想这是为什么？ 2、“纯洁、善良、美好的心灵不正是一朵永不凋零的玫瑰吗？”你是怎样理解的？ 四、精彩展示 展示要求： 1、潜能生讲，中等生补充，优生总结。 2、明确展示标准： （1）声音洪亮，语速适中，无口语病。 （2）聚焦点站位。 （3）看同学不看老师，肢体语言来帮忙。 五、总结升华 爱别人永远会得到别人的帮助和爱护。让我们大家永远存有一颗爱心吧! 达标测试： 一、基础题：写句子 观赏： 赞不绝口： 二、综合提升：改写句子 1、校园的花房里开出了许多美丽的玫瑰花。（缩句） 2、纯洁、善良、美丽的心灵不正是一朵永不凋谢的玫瑰吗？（改成陈述句） 三、拓展小练笔： 假如我是那个小女孩，我还会做些什么？