北师大版语文七年级 《最后一课》(共71张).ppt

第三课时 教学要点：拓展练习。 学了本文后，你联想到了什么？你有什么感受？ 忘记过去就意味着背叛。让我们记住中国近百年来的屈辱历史，记住血的教训！让我们记住那些为民族独立、国家独立牺牲的人们！不要让这样的历史再重演！！ 视 频 奴化教育 抗日战争期间，日军在东北沦陷区实行奴化教育。日语被列为各级学校的必修课程，教科书以“中日亲善”、“共存共荣”“大东亚新秩序”等谬论为基本内容。中国历史将会被人篡改，任何易于激发爱国感情的文字都被删除。日本侵略者企图以此消磨和摧残民族意识。 学完本课，你有什么话要对文中的人物说呢？ 请你用属于你的语言来各述心声吧。 语句赏析 　　请一名同学读第20自然段，引导同学进行分析。 　　　 提问：怎样理解“法国语言是世界上最美的语言”？ 小结：这是韩麦尔先生针对侵略者禁教法语而说出的话，包含着热爱祖国语言、热爱祖国的深沉感情。 -------------- 亡了国,当了奴隶的人民，只要 牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙 小结：这里运用了比喻修辞方法。监狱，人失去了自由，任人宰割，敌人占领的阿尔萨斯正是这样，如同监狱。打开监狱大门，指赶走入侵者，让阳光重新照耀在法兰西的大地上。祖国的语言，是联系人们思想的纽带，共同语言