北师版二下《时、分、秒》教材分析.pptxVIP

第七单元 时、分、秒;二、教学目标 1．借助对时间长短的感受，初步体会时、分、秒的实际意义，可以用时、分、秒描述一些生活现象，感受时间与生活的密切联系。 2.结合自己的生活经验与操作活动，认识时、分、秒，能够准确读出钟面上的时刻，能根据钟面说出经过的时间；掌握时、分、秒之间的关系，并能进行简单的时间单位换算。 3．结合具体情景，发展利用拨、数、画图等多种策略解决问题的能力。;课标表述;细化到本册;知识编排结构;“五点”解析;内 容;关键一、帮助学生体会时间的实际意义。 通过多种操作活动体会时间的实际意义。 ——数数 ——拍球、写字……;;;关键二、学会“时间单位换算”和“经过时间” 注重运用多样化的方法和策略帮助学生理解时间单位之间的关系。 ;;结合情境，进一步熟悉时间的表示;;;对“经过时间”的理解 数感的发展 画图列表策略的使用 活跃的思维 ——充分展示了学生智慧的潜能;数学 好玩;;; 这两种方式学生不易出现，鼓励学生先观察，再探索;统计与概率 第八单元 调查与记录;教学目标 1．经历简单的数据收集和整理过程，体会运用数据进行表达和交流的作用，感受数据蕴含的信息。 2.了解调查的基本方法，能看懂他人对调查数据及结果的记录，会运用自己的方式呈现整理数据的结果；在解决熟悉的问题中，体会调查和收集、整理数据的必要性。 3．在调查活动中，通过交流，养成接纳、鉴赏他们意