桦甸市桦郊中心校李艳玲.ppt

作品中出色的地方 本节课有效地利用了多媒体课件进行教学，充分的调动了学生的积极性，让学生通过直观的画面去理解课文内容，课堂上采用多种方式读、学生模拟情境等多种教学方法，提高了学生学习的热情和学习效果，使学生在快乐中体会大自然的美，使学生在宽松的氛围中轻松地学习。最后学生能够联系生活实际进行表演，整堂课学生都处于一种兴奋状态。 作品中需要改进的地方 在学生表演时，给学生佩带狼和羊的头饰会更形象些，同时也能够激发学生的参与兴趣。也可以用不同的方式进行，这样更多的学生能参与进来，让每一名学生都有机会，从而提高学生的表演能力。 * * 桦甸市桦郊中心校：李艳玲 作品名称 作品内容 作品中最出色的地方 作品中需改进的地方 《四时的情趣》授导型教学设计方案 《四时的情趣》教学实施计划 作品内容 授导型教学设计 教学流程图 学习活动评价表 学习者分析 学习目标 重难点及解决措施 教学设计思路 学习内容分析 信息技术应用分析 教学过程 教学实施计划 教学过程 教学反思 检查自己按照教学设计上与媒体操作的熟练成度 上课前教师在电教室模拟上课情况 前一天检查学具准备情况 检查学生的分组情况 检查电脑是否能正常使用 提前一天与电教室的老师联系 提前通知学生上课的时间 搜索相关资料，提供超连接地址 提前2天