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- 2017-06-08 发布于北京
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三堤小学第15届推广普通话宣传周活动方案
2012年9月14日至20日是第15届全国推普周。为认真贯彻落实上级转发关于开展第15届全国推广普通话宣传周活动的通知,根据市区两级语言文字办公室的有关文件精神,并结合我校实际情况,制定本方案。
一、指导思想
推广普通话、推行规范汉字是学校的重要工作之一,为进一步增强全体师生的语言文字规范意识、法制意识和推广普通话参与意识,认真贯彻《国家通用语言文字法》,构建和谐校园,营造良好的语言文字环境,我们将根据市、区语委推普工作精神,围绕本届宣传周的主题:“大力推广和规范使用国家通用语言文字”结合我校实际切实开展推普周活动。
二、活动时间:
2012年9月14日—2012年9月20日
三、宣传主题: 大力推广和规范使用国家通用语言文字
活动口号:讲好普通话 写好规范字,诵经典讲文明
四、活动内容:
(一)加强组织领导,落实推普活动。
成立推普工作领导小组
(二)营造推普氛围,提高推普意识
1、营造推普宣传氛围在推普周期间,在学校大门、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的宣传画和宣传标语,形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
2、利用广播宣传造势
充分发挥学校红领巾广播站、宣传栏的宣传作用,努力营造良好的推普氛围。
(1)通过学校广播站广泛宣传,鼓励师生积极参加有关活动。
(2)高年级出一期以“讲好普通话 写好规范字,诵经典讲文明”为主题的手抄报。
3、抓好师生推普工作
利用班队会宣传《国家通用语言文字法》讲普通话的规定和要求,提倡全校师生讲普通话、用规范字,读经典美文,做文明市民,使全校教师提高认识,自觉学习、使用普通话、规范字,用实际行动做一名真正的中国人。
(三)开展推普活动,提高推普实效
1.进行国旗下讲话:利用升旗仪式,由校长做第15届全国推广普通话宣传周的国旗下讲话 ,向全校师生员工发出“讲普通话 写规范字,诵经典美文 做文明少年”的倡议,进行全校总动员,号召师生从我做起,从现在做起。
2,开展教师硬笔书法比赛,开展大手拉小手活动“讲普通话写规范字,诵经典美文”教师的示范引领,落实推普周活动开展。
3.分年级进行六个一推普活动:
(1)一年级开展“大手拉小手,同讲普通话”活动。
新生普通话培训:由一年级各班语文老师在班级内对学生进行校园常用普通话培训,如问候语、文明用语等,形式为教师示范、学生练习、学生互动、师生表演。激发孩子说普通话的兴趣,也教给孩子常用的普通话。
推普进家庭活动,每个学生在家里和父母一起说普通话,开展亲子书写规范字活动,让学生与父母共同体会说普通话、写规范字的意义。
(2)二年级举行经典诵读比赛:在班级诵读比赛的基础上,推选两名(一男一女)同学参加课间红领巾广播站的朗诵展示。
(3)三年级办一张以“推广普通话”为主题的推普小报。
(4)四年级举行中华诵*诗词歌赋征集活动。
(5)五年级组织一次规范汉字书写比赛。
(6)六年级举行一次推普知识竞赛
4.“板报、主题班会”齐亮相
(1)全校每班办一期“说普通话,写规范字”的板报或以推普小报的形式开展推普宣传活动。
(2)各年级举行一次“大力推广和规范使用国家通用语言文字”为主题的班会。
(3)在推普周期间,结合校园文明建设工作,由少先队组织师生对校园规范化用字进行全面检查,鼓励学生走出校园,到社会中纠正不规范的用字用语。
五、活动要求
?1、加强组织领导。
每年一度的推普周是集中宣传国家语言文字法律法规的重要阵地,是集中展示语言文字应用成果的重要平台,也是加强语言文字工作的重要载体。推广普通话和规范汉字需要全校师生的广泛参与,统一部署,上下联动,齐抓共办,确保推普周活动圆满成功。
2、强化协同配合。
社区要密切配合,统筹安排,集成资源,针对不同群体的特点和需求,以贴近实际、贴近生活、贴近学生为原则,积极探索新的活动内容和活动形式,寓教于乐,注重实效。
3、宣传周结束后及时收集整理相关资料。
(1)各班开展的各项活动,并整理相关资料(照片+文档)。
(2) 附表格(班会、班级美文诵读会、普通话培训会内容记录)
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附:三堤小学第15届推广普通话宣传周活动运行表
时间 年级 活动内容 负责人 9月14日 ??六年级 1利用升旗仪式开启第十五届推普周活动仪式
2各班开展“大力推广和规范使用国家通用语言文字”为主题的班队会。 李志刚 9月15日 一、三、四年级 1一年级开展“大手拉小手,同讲普通话”活动。
2、三年级办一张以“推广普通话”为主题的推普小报。
3、四年级举行中华诵*诗词歌赋征集活动 班主任
9月16日 全体教师 1、青年教师朗诵比赛(40岁以下含40岁)
2、教师笔记本展示 教务处 9月17日 二、五、六年级 1
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