人音版小学五年级音乐下册教案全册 .pdfVIP

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人音版小学五年级音乐下册教案全册

1人音版五年级音乐教案（学年度第二学期）

2课题春意第一课时《小鸟小鸟》课型聆听课一、

教学目标1.巩固上学期的音乐知识和歌曲，加深学生对歌曲旋律的

印；2.指导学生用甜美、欢快的歌声，表达对春天的热爱之情。

二、教学重点熟悉歌曲旋律，并掌握6/8拍的节奏型.三、

教学难点熟悉歌曲旋律，并掌握6/8拍的节奏型.四、教法聆

听法五、教具多媒体六、教学过程今天是新学期的第一堂

课，了解大家在寒假所学到的音乐知识或是新歌；进行音乐知识抢

答赛，主要是复习上学期的内容，提高学生对音乐课的兴趣和爱好；

导入新课；1.春天来了，你能用简单的词语描绘一下你眼里的春天

吗？2.聆听歌曲《小鸟小鸟》；3.歌曲是几拍子？能说出拍号的含

义吗？老师通过唱和拍打节奏引导学生说出刚才拍的拍子中哪几拍

是最强的？4.歌曲表达了怎样的情绪，描绘了怎样的情景？认真找

一找，曲调每一乐句有什么规律？每起句的第一拍有什么规律？5.

找出相同的乐句，这样学起来就容易多了；6.学生唱第一声部的时

候老师唱第二声部，应该让学生学会既要唱好自己的声部，还要聆听

到第二声部的旋律；7.教唱第二声部，把学的快的同学用来唱第二

声部；8.课堂小结：

请同学们下课后熟悉歌词，并试着和旋律对上号，培养学生的自

学能力。

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3七、教学反思寒假过后，这是我们的第一节课。

同学们都是很兴奋的。

正好春天来了，那么在同学们的眼里春天待给大家什么样的感受，

春天里都有什么，在同学们的回答之后，我们学习了这首新的歌曲《小

鸟小鸟》。

同学们学的很认真，我们这节课也上的很好。

下次继续努力。

第二课时

《致春天》4课题春意课型聆听课一、教学目标1.二声

部合唱要做到声音协和，音量均衡。

2.加入歌词，加深对歌曲旋律的印象，并指导学生用欢快、

幸福、甜美的声音演唱；二、教学重点训练二声部协和，培养同

学们的团体合作精神。

三、教学难点训练二声部协和，培养同学们的团体合作精神。

：

四、教法演示法、欣赏法、创设情景法、谈话法等。

五、教具多媒体课件、录音带六、教学过程(一)先复

习第一声部旋律，加入歌词演唱，然后再复习第二声部旋律（多练几

遍）加入歌词；（二）两个声部合成，老师可以帮着二声部唱一唱，

等稳定之后可以让学生直接看老师的指挥的演唱；在练习中少用钢

琴或不用钢琴，让学生的听觉去适应二声部合唱，以培养他们的合唱

能力，要学生在歌曲演唱中注意气息的支持和声音位置的保持，让声

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音变得更美。

（三）欣赏钢琴曲《致春天》。

（四）简单介绍挪威，挪威地处北半球的高纬度，冬季漫长而黑

暗，春天总是姗姗来迟。

人们热忱地企盼春天的降临，一旦大地回春，人们的心情将是何

等的欣喜和珍爱！钢琴曲《致春天》正描绘了春天降临大地的情景，

表达了人们喜悦激动的心情。

（五）请同学们认真地聆听；（六）课堂小结：

学生二声部训练还有待提高，多加训练，唱多几次明显感觉好多

了，但还是不太稳，要求老师带唱，请学生下课之后再去找找还有哪

些描绘春天的歌曲和乐曲。

七、教学反思5同学们这节课反应的还是比较好的，兴趣

还是比较高的。

但是由于我们这节课学习的音乐小知识有一点多，所以学生就觉

得有点难。

这里还有二声部的训练，同学们唱的还是比较的陌生，唱的还不

是很稳定，我认为下次只要我们多加训练肯定就能有很