第六讲 整理利用学术瑰宝.pptVIP

整理利用学术瑰宝  1、文献信息整理的必要性——参考利用的信息 1、文献信息整理的必要性——查找和消化科技资料上的时间比例 2、文献信息整理的原则—— 筛选原则 2、文献信息整理的原则——逐步分类原则 随着文献阅读，逐步对研究领域有了整体概念上的把握后，为便于利用，可能会不断对保留的文献调整存放的位置。 分放在研究主题的几个下位主题文件夹下 分放在理论、方法、实验、数据、分析、结论文件夹下 …… 3、文献信息整理的方法 ——借助参考文献管理工具 如何将中国期刊网、万方、维普、 SCI、Ei、Elsevier、Wiley、ProQuest等电子数据库的检索结果进行自动有序化地保存？ 论文的全文如何组织管理？ 阅读时产生的思考如何实时记录并与文献本身联系起来？ 如何让写论文时需要输入的文中标注和文后参考文献列表一键完成？如何针对不同期刊参考文献引用格式要求，自动进行论文的格式转换？ 其它文献信息整理方法 ☆ 传统手工卡片式 文献信息的整理 不同的人可能总结出或利用不同的文献整理方法，关键是找到适合自己的。 二、文献信息的阅读分析 二、文献信息的阅读分析 文献的阅读数量 ——工硕学生完成学位论文要阅读多少文献？ 文献的阅读数量 ——大量文献阅读时，如何让自己有阅读的激情？ 1、文献的阅读方法 常规阅读顺序 不同阶段阅读文献的方法和侧重点 确立课题 文献阅读需静心、专心 选择少干扰的环境 文献阅读需勤动手笔勤思考 文献阅读中需要记录的内容 3、文献分析思考的方法 发散思维： 沿着不同的方向、不同的角度思考问题，从多方面寻找解决问题的答案的思维方式，因此又叫多向思维、多维或辐射性思维。 在美国新墨西哥州的高原地区，有一位经营苹果的杨格先生，他种植的“高原苹果”味道好，无污染，很畅销。可是有一年，在苹果成熟的季节，一场冰雹袭来，把满树的苹果打的遍体鳞伤，而杨格先生已经预定出了9000吨“质量上乘”的苹果，面对这突如其来的天灾，看来只有降价处理，自己承受其中的经济损失了。 但是杨格先生具有出色的应急智能，善于把“不利”因素变为“有利”因素。他看了受伤的苹果，在伤疤上作文章，想出了对策，他拟订了一段广告词，结果使这批受伤的苹果极为畅销，以致后来经销商专门请他提供带伤疤的苹果。请你想想他是怎么拟广告词的，你试着拟一段广告词，一百字以内。 本苹果园出产的高原苹果清香爽口，具有妙不可言的独特风味；请注意苹果上被冰雹打出的伤疤，这是高原苹果的特有标记。请认清伤疤，谨防假冒。 移植法 比较归纳法 三、文献信息的合理利用 三、文献信息的合理利用 典型利用——文献综述 文献综述概念、作用 文献综述的特点 文献综述的构成 文献综述查找判断与写作参考 合理使用他人的研究成果 相关法律法规的规定 参考文献的使用 参考文献的标注 文中的标注方法 参考文献文后的标注代码 文后的标注方法 1、典型利用 ——文献综述概念、作用 1、 典型利用 ——文献综述的特点 1、 典型利用 ——文献综述的构成 2、合理使用他人的研究成果 2、合理使用他人的研究成果——相关法律法规的规定 2、合理使用他人的研究成果——参考文献的使用 3、参考文献的标注 根据《中华人民共和国国家标准GB/T 7714－2005 文后参考文献著录规则》，我国参考文献正文中的文献标注方法可以采用顺序编码制，也可以采用著者－出版年制。 采用顺序编码制时，按正文中引用的文献出现的先后次序连续编码，并将序号置于“[ ]”中；文后参考文献表中各篇文献要按正文部分标注的序号依次列出。 采用著者－出版年制时，正文引用的文献各篇标注的内容由著者姓氏和出版年构成，并置于“( )”内,如果只标注著者姓氏无法识别该人名时，可标著者姓名。 文中的标注方法（1） 一种文献在文章中被引用或者参考一次，只需按出现次序在引用参考文献的地方以上标的方式标出序号（带“[ ]”的数字），并与文后参考文献一一对应。 文中的标注方法（2） 多次引用同一著者的同一文献时，在正文中标注首次引用的文献序号，并在序号的“[ ]”外著录引文页码。 示例：“张某某[4]15-17……”；“张某某[4]55……”；“张某某[4]70-75……”。 文中的标注方法（3） 同一处引用同一作者的多篇文献时，只要将各篇文献的序号在方括号内全部列出，各序号间用“，”连接。如遇连续序号，可标注起止序号，两序号之间加半字线“-”号。 示例1：裴伟[570,583]提出……。 示例2：莫拉德对稳定区的节理模式的研究[255-256] ……。 文中的标注方法（4） 文中同时列出多个作