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第9课时 习题课
【,一对夫妇生两个孩子,则一定为一男一女
⑵一次摸奖活动中,中奖概率为,是指摸5张奖券,一定有一张中奖
⑶5张奖券中有1张可中奖,5个人摸,谁先摸,谁摸到奖的可能性就大
⑷5张奖券中有1张可中奖,5个人摸,无论谁先摸,中奖的概率都是
⑸若随机事件发生的概率为,则
⑹互斥事件不一定是对立事件,但是对立事件一定是互斥事件
2.从三件正品、一件次品中随机取出两件,则取出的产品全是正品的概率是 ;
3.有五条线段长度分别为,从这条线段中任取条,则所取条线段能构成三角形的概率为 ;
4.从个同类产品(其中个是正品,个是次品)中任意抽取个的必然事件是 ;
⑴3个都是正品 ⑵至少有个是次品 ⑶3个都是次品 ⑷至少有个是正品
5.某产品分为甲、乙、丙三级,其中乙、丙两级均属次品,若生产中出现乙级品的概率为,出现丙级品的概率为,则对产品抽查一次抽得正品的概率是 ;
6.从一批羽毛球产品中任取一个,其质量小于的概率为,质量小于的概率为,那么质量在 ()范围内的概率是 ;
7.有一种电子产品,它可以正常使用的概率为,则它不能正常使用的概率是 ;
8. 4张卡片上分别写有数字1,2,3,4,从这4张卡片中随机抽取2张,则取出的2张卡片上的数字之和为奇数的概率为
10.在张卡片上分别写有数字然后将它们混合,再任意排列成一行,则得到的数能被或 整除的概率是 .
【经典范例】
例1.两个盒内分别盛着写有0,1,2,3,4,5六个数字的六张卡片,若从每盒中各取一张(有放回),求所取两数之和等于6的概率,现有甲、乙两人分别给出的一种解法:
甲的解法:因为两数之和可有0,1,2,…,10共11种不同的结果,所以所求概率为.
乙的解法:从每盒中各取一张卡片,共有36种取法,其中和为6的情况有5种:(1,5)、(5,1)、(2,4)、(4,2)、(3,3).试问哪一种解法正确?为什么?
例2.已知集合,在平面直角坐标系中,点的
,且,
计算:⑴点不在x轴上的概率; ⑵点正好在第二象限的概率.
例2.在一次口试中,要从5道题中随机抽出3道进行回答,答对其中的2道题就获得优秀,答对其中的1道题就获得及格,某考生会回答5道题中的2道题,
试求:⑴他获得优秀的概率是多少? ⑵他获得及格与及格以上的概率是多大?
【7.某小组共有10名学生,其中女生3名,现选举2名代表,至少有1名女生当选的概率为【为三边的中点,若在三角形上投点且点不会落在三角形ABC外,则落在三角形EFG内的概率是 .
4.在圆心角为90°的扇形AOB中,以圆心O为起点作射线OC,则使得∠AOC和∠BOC都不小于30°的概率是 .
5.在所有的两位数中,任取一个数,则这个数被2或3整除的概率为 .
6.判断下面各对事件是否“互斥”.
⑴某人射击1次,“射中9环”与“射中8环”;
⑵甲、乙二人各射击一次,“甲射中10环”与“乙射中8环”;
⑶甲、乙二人各射击一次,“甲、乙二人都击中目标”与“甲、乙二人都没有击中目标”;
⑷甲、乙二人各射击一次.“至少有一个人击中目标”与“甲未击中目标,但乙击中目标”.
7.从一箱产品中随机地抽取一件产品,设事件A为“抽到一等品”,事件B为“抽到二等品”,事件C为“抽到三等品”,且已知.
⑴事件D“抽到的是一等品或二等品”的概率为 ;
⑵事件E“抽到的是二等品或三等品”的概率为 .
8.连续10次抛掷一枚骰子,结果都是出现1点,你认为这枚骰子均匀吗?
9.在平面直角坐标系中,横坐标与纵坐标都在集合A={0,1,2,3,4,5}内取值的点中任取一个点,此点正好在直线上的概率为 .
10.在5件产品中,有3件一等品和2件二等品,从中任取2件,那么以为概率的事件是 .
⑴都不是一等品 ⑵恰有一件一等品 ⑶至多一件一等品 ⑷至少有一件一等品
11.如图,在正方形内有一扇形,点P随意等可能落在正方形内,则这点落在扇形外且在正方形内的概率为 ,得到黑球或黄球的概率是,得到黄球或绿球的概率也是,分别试求得到黑球、黄球、绿球的概率各是多少?
例2.取一个边长为a的正方形,如图所示,随机地向正方形内丢一粒
沙子,求沙子落入阴影部分的概率.
例3.①从这个数字中任取2个数字2个数字都是奇数的概率为_________;2个数字之和为偶数的概率为_________的方程,若是从0,1,2,3四个数中任意取一个数,是从0,1,2三个数中任
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