初中音乐欣赏《天路》教学设计精选.pptxVIP

胡曹勒门 黄昏下的布达拉宫 西藏被称为“世界屋脊”,又有“雪域圣地”之美誉。 地球之巅- 珠穆朗玛 胡曹勒门 一、初听音乐 1、歌曲的速度、拍号、情绪、演唱形式分别是什么？ 2、整体把握藏族歌曲的音乐风格特点. 速度：中速 舒缓 情绪：高亢、感恩、深情 拍号：2/4+4/4拍 演唱形式：独唱 音乐风格特点：音调悠长 音域宽广 节奏自由 3、赏析歌词 （1）通过有感情的朗读歌词，感受两个乐段歌词的疏密程度。 （2）体验两个乐段在相同的节拍速度上形成的不同的节奏语感的变化， （二）再次聆听 1、学生思考，歌曲分为几个部分？并感受他们之间的情绪区别。 2、分析旋律及创作手法 两段体结构 A + B （1—8小节） （10—17小节） 呈示、温和平静的独白 全曲的高潮、核心 3、音乐记号的学习和认识 倚音 问题：学生说一说装饰音在四个乐句中所起的作用？ 一字多音、前倚音等装饰音的使用，更使歌曲充满了藏族民歌的高原韵味。 装饰音起到的作用： （三）、聆听歌曲 轻声跟随音响演唱前两段歌词，并体会和尝试用上波音、前倚音的使用 三、拓展、延伸、升华 听巴桑唱的《天路》，体会两个不同版本，对比下原生态唱法与通俗唱法各自的特点。 四、教师总结 在崇山峻岭之间 辛勤忙碌的建筑工人 他们需要氧气瓶才能呼吸 但他们不是在做手术 天路的开拓者 7月1日11时20分许，由拉萨发出的“藏2”