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高中化学新课程评价模块学分方案中建立目标多元、方式多样、注重过程的评价机制，全面反映学生的选课情况和学业发展过程。立足于的科学素养提高适应现代生活和未来发展的需要、高中化学课程学习的毕业要求高中化学课程设有8个课程模块，每个课程模块2学分。高中化学课程实行学分制管理，学生要达到高中化学课程学习的毕业要求，必须完成必修课程模块、和一个选修课程模块，即至少要修满6学分的化学课程。高中化学课程学业水平考试课程学习课程学习学业水平考试、学课程课程课程高中化学课程学习学分是学生素质综合评价的重要依据。根据学生在相应课程模块学习中的学业水平考试、学、学习档案记录进行综合评定，以此决定学生是否获得相应课程模块的学分。高中化学课程学创新学分奖励学分 学生在某一方面主要靠自身实践，有所创新有所发现有所发明有所创造，是学生创新精神、创造能力实践状况的反映可获得创新学分。学生在市级以上学中获得优胜者，是学生个性特长发展超越、冒尖程度的反映可获奖励学分。课程课程试试①学生的总评主要参考模块结业考试、学习态度、课堂表现；
②如果某生模块结业考试、学习态度、课堂表现为“A”，则总评为‘A”；
③如果某生的考试成绩为“B”、“C”、“D”，其它各项2/3以上评定均高于其考试评价的，则总评可升一级；
④如果该生的考试成绩为“D”，其它各项1/2以上评定均“D”的，则总评为“D”；
⑤总评为“D”的学生要通过补考补充评定。补考过关者，视为及格；若补考仍不过关者，必须重修该模块课程。
本课程中学分方案试课堂测单元测验创新创新精神、创造能力学
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