成本会计教案讲.doc

教 案 本 课程名称： 成 本 会 计 授课班级： 14级会计03班 姓 名： 黄 幼 红 时 间： 2015年下学期 第一次课 课程章节 及 主 题 第一章 总论 第一、二、三、四节 授课老师签字 教研室主任签字 教学目的：（知识教学与思想教学） 通过本堂课的讲授使学生了解成本、费用的概念和作用，重点讲解生产经营费用、生产费用、期间费用、成本、费用等概念的内在联系及成本会计的概念和内容。成本核算的基本要求和一般程序，重点讲述五个方面的界限 教学重点 生产经营费用、生产费用、期间费用、成本、费用等概念的内在联系 五个方面的界限的划分 教学难点 五个方面的界限的划分 教学方法 板书、讲授、分析、提问 授课班次 授课日期 授课地点 教 学 过 程 及 内 容 提 要 一、导入：课程介绍 成本会计的地位 学好成本会计的要点 学习要求、课时安排 二、授课内容： 1.成本及 · 2.成本会计的概念职能 成本是资源的一种耗费。成本作为资源的耗费在现实生活中是无处不在。作为会计主体，为完成一定的任务，达到特定的目的，不仅要购买大量的各种各样的物品，还会发生其他的各种支出。这些人力、物力和财力的耗费，用货币形式来表现即为成本 物质生产经营部门以及实行企业化管理的事业单位，是实行独立核算、自负盈亏的经济实体，它们发生的耗费必须通过实现的收入来补偿，并有盈余，以保证经济活动的持续进行。这就要求它们必须对发生的耗费进行成本核算和考核。成本会计所要研究的成本主要是这类企事业单位所发生的成本，特别具有典型意义是物质生产部门为制造产品而发生的成本，即产品生产成本。本教材主要就是对物质生产部门为制造产品而发生的产品生产成本作为研究的对象。 物质生产部门生产产品的过程，同时也是生产的耗费过程。企业要生产产品，就要发生各种生产耗费。生产耗费包括生产资料中的劳动手段（如机器设备）和劳动对象（如原材料）的耗费，以及劳动力（如人工）等方面的耗费。企业在一定时期（如一个月）内发生的、用货币额表现的生产耗费，称为生产费用。企业为生产一定种类、一定数量的产品所支出的各种生产费用总和，就是这些产品的成本。成本即为对象化的费用。 马克思主义的政治经济学指出：产品的价值由三个部分组成，即生产中消耗的生产资料的价值（C），劳动者为自己的劳动所创造的价值（v），以及劳动者为社会创造的价值（M）。产品成本是前两个部分价值之和（C+V）。因此，从理论上说，产品成本是企业的生产过程中已经耗费的、用货币额表现的生产资料的价值与相当于工资的劳动者为自己劳动所创造的价值的总和。这种成本，可以称为“理论成本”。 然而，在实际工作中，成本的开支范围是由国家通过有关法规制度来加以界定的。为了促使企业加强经济核算，节约资源耗费，减少生产损失，对于不形成产品价值的损失性支出，如废品损失、停工损失等，并不是产品的生产性耗费，而是纯粹的损失，却列入了产品成本。可见产品成本开支的范围与理论成本是有偏离的。企业应根据国家规定的成本开支范围，进行成本核算与管理，防止乱摊成本，以利于准确评价和分析成本，挖掘降低成本的潜力。 企业在生产经营过程中所发生耗费是全部计入产品成本，还是将其按一定的标准分类，部分计入产品成本，部分计入期间费用，则取决于成本核算制度。我国现行会计制度规定，企业应采用制造成本法计算产品成本，将企业生产经营过程中所发生的全部耗费分为产品制造（生产）成本和期间费用两大部分。产品的制造成本是指为制造产品而发生各种费用总和，包括直接材料费用、直接人工费用和全部制造费用。期间费用则包括管理费用、销售费用和财务费用，在制造成本法下，这些费用不计入产品成本，而是直接计入当期损益。 随着商品经济的不断发展，成本概念的内涵和外延处于不断的变化发展之中。目前，在西方国家流行的成本定义是：成本是指为了一定目的而支付的或应支付的用货币测定的价值牺牲。该定义的处延就相当广泛，远远超出了产品成本概念的范围，还包括诸如劳务成本、开发成本、质量成本、资金成本等。 二、成本的分类 (一)按成本的经济用途分类 1制造成本（直接材料 直接人工