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高中复习提纲必修1.docVIP

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人民版历史必修三复习提纲(文科) 一 中国传统文化主流思想的演变 一、百家争鸣 一?、“百家争鸣”局面出现的原因及评价? 1、原因:? (1) (2) (3) 2、评价:? “百家争鸣”是中国历史上第一次思想解放运动,是中国学术文化、思想道德发展史上的重要阶段,奠定了中国思想文化发展的基础。成为中国传统文化的源头。? 学派 代表 人物 思想主张 孔子 ⑴提出“仁”与“礼”的学说; ⑵政治思想:主张“德治”(含民本思想); ⑶“已所不欲,勿施于人”首创私人讲学,主张“有教无类”主张实行“仁政”“仁义”和“王道”认为世界万物的本原是“道”强调一切要顺应自然,提倡清静无为、知足寡欲以法治国,利用权术驾驭大臣,以绝对的权威来震慑臣民,提出了系统的法治理论。 第2课??“罢黜百家,独尊儒术? 【基础解读】? 一、?从“无为”到“有为”? (1)原因:秦末战火频繁,社会经济破坏严重。? (2)目的:为了恢复生产和安定人心,统治者吸取道家“无为而治”的思想,采取与民休息的政策。? ()结果:经过六十多年的休养生息,汉朝的经济实力逐渐恢复和增强,人民生活安定,社会繁荣,国力日盛。? (5)汉的社会问题:? 土地兼并严重 匈奴为患 二、“罢黜百家,独尊儒术”? ? 、董仲舒的思想主张:? (1)为适应汉武帝加强中央集权的需要,提出“春秋大一统”和“罢黜百家,独尊儒术”的主张。(2)为了加强君权,董仲舒宣扬“君权神授”。他提出了“天人合一”和“天人感应”学说。提出了“三纲五常”。? 三、儒学成为正统? 1、儒学兴起的原因:? 2、儒学教育:? (1)儒家经典成为国家规定的教科书。? (2)兴办太学????? (3)建立地方教育系统。 3、结果:儒家思想成为历代统治者推崇的正统思想,成为中国传统文化的主流。?第3课????宋明理学、程朱理学:? ?1、程朱理学产生的背景原因:? ?(1)统治者支持:长期的混乱,不利于大一统的稳定和巩固,宋代统治者倡导尊儒读经。? (2)儒家学者的努力:展开了复兴儒学、抨击佛道的活动;融合了佛道思想来解释儒家义理,形成了以理为核心的新儒学体系——“理学”。? (3)代表人物:北宋时期的程颢、程颐兄弟和南宋时期的朱熹,成就最为突出,所以“理学”也称为“程朱理学”。? 2、程朱理学的内涵:? (1)程颢、程颐的思想主张天理是宇宙万物的本原主张先有理而后有物。? (2)朱熹的思想主张:天理就是三纲五常。强调“存天理,灭人欲”。? 3、程朱理学的影响:程朱理学适应了统治阶级的政治需要,有力地维护了封建专制统治三、陆王心学? 1、陆九渊的思想主张:? 把“心”作为宇宙万物的本原,提出“心”就是“理”的主张;强调“宇宙便是吾心,吾心即是真理”,认为天地万物都在心中。? 、王阳明的思想主张:? (1)宣扬“心外无物”“心外无理”的命题。? (2)提出“致良知”和“知行合一”的学说。? 4、评价:? 明朝中期以后,陆王心学得到广泛传播。宋明理学历经几百年的发展,对中国社会政治、文化教育以及伦理道德都产生了深远影响。但是,王阳明的“知行合一”并不能科学地说明人的认识和实践的关系。? 第4课??明清之际活跃的儒家思想? 一、李贽的离经叛道? 、李贽的思想主张:他认为是非标准依照时代变化而变化,反对以孔子的是非为标准。他批判道学家“存天理,灭人欲”的虚假说教C 提倡个性自由,男女平等,反对封建等级制度和特权 2、作品:《焚书》《藏书》 二、明清时期的三大进步思想家? 1、黄宗羲思想主张:? (1) (2)? (3)影响:黄宗羲的政治主张抨击了封建君主专制制度,有极其重要的意义,对以后反专制斗争起了积极的推动作用。? 2、顾炎武倡导经世致用:? (1) (2)《天下郡国利病书》。 (3)影响:顾炎武以他崇实致用的学风和锲而不舍的学术实践,开一代朴实学风的先河。? 3、王夫之的唯物思想? ()思想主张:王夫之认为世界是物质的,一切事物都是客观存在的实体;在认识论方面,他认为主观的认识是由客观对象引起的,一切事物通过考察研究都是可以认识的。他还认为静止是相对的,运动是绝对的,具有朴素的辩证法思想。? ()影响:王夫之的唯物思想,启示了近代人们的思维方法,具有划时代的意义。第二单元??西方人文精神的起源及其发展? 第5课??西方人文主义思想的起源? 一、“人是万物的尺度”? 普罗泰格拉提出“人是万物的尺度”,否定神的意志是衡量一切的尺度,树立了人的尊严和权威。二、美德即知识? 1、苏格拉底的思想主张:? (1)倡导“有思想力的人是万物的尺度”? (2)提出“美德即知识”的思想。? (3)提出善是人的内在灵魂。 (4)教育对美德同样

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