高中物理选修1–2：第1章章末综合检测.docVIP

高中物理选修1-2 第1章章末检测(时间：60分钟满分：100分)一选择题(本题共12小题每小题5分共60分．在每小题给出的四个选项中有的小题只有一个选项正确有的小题有多个选项正确全部选对的得5分选不全的3分有选错或不答的得0分)下列现象中最能恰当地说明分子间有相互作用力的是(　　)气体容易被压缩高压密闭的钢筒中的油从钢壁渗出两块纯净的铅压紧后合在一起滴入水中的墨汁微粒向不同方向运动答案：(2012·广东六校联考)下列现象中不能用分子动理论来解释的是(　　)白糖放入杯中杯中的水会变甜大风吹起时地上的尘土飞扬一滴红墨水滴入一杯水中过一会杯中的水变成了红色把两块纯净的铅块用力压紧两块铅合在了一起解析：选大风吹起尘土是物体在力的作用下运动状态的改变和分子动理论没有关系其余三项都可以用分子动理论来解释．关于布朗运动以下说法中正确的是(　　)温度越高布朗运动越激烈布朗运动就是分子的热运动布朗运动间接反映了分子的热运动在室内看到阳光下的尘埃不停地运动也是布朗运动在安静的环境中布朗运动可能会停止解析：选布朗运动不是分子的热运动但能反映分子运动的情况尘埃是在重力及气流的影响下运动的．(2010·高考四川卷)下列现象不能说明分子间存在分子力的是(　　)两铅块能被压合在一起钢绳不易被拉断水不容易被压缩空气容易被压缩解析：选选项说明分子间存在引力选项说明分子间存在斥力选项说明气体分子间距大故答案为若已知阿伏加德罗常数物质的摩尔质量和摩尔体积则可以计算出(　　)固体物质分子的大B．液体物质分子的大小和质量气体物质分子的大小和质量气体分子的质量和分子间的平均距离解析：选由于固体和液体分子间距离很小可近似地认为分子是紧密排列的因此用摩尔体积除以阿伏加德罗常数即可求出每个分子的体积．而气体分子间距离很大用上面的方法只能计算出每个分子平均占有的空间它的三次方根表示气体分子间的平均距离．不论固态液态还是气态用摩尔质量除以阿伏加德罗常数都是一个分子的质量因此只有选项是错误的．(2012·南通中学第一次调研)对于分子动理论和物体的内能理解下列说法正确的是(　　)液体表面的分子间距较大所以表现为引力液体表面有收缩的趋势用力拉铁棒的两端铁棒没有断这是分子间存在吸引力的宏观表现气体状态在变化时温度升高气体分子的平均动能增大气体的压强也一定增大当分子间的引力和斥力平衡时分子势解析：选由分子力的特性可知正确；气体的温度升高时气体分子的平均动能增大每次与器壁碰撞的平均作用力增大但由于体积增大很大时对器壁在单位时间单位面积上的碰撞次数可能大大减少所以压强不一定增大错．(2012·黄冈中学调研)某气体的摩尔质量为M摩尔体积为V密度为ρ每个分子的质量和体积分m和V则阿伏加德罗常数N不可能表示为(　　)　　　　　　． C．NA＝ D．NA＝ 解析：选由N＝计算阿伏加德罗常数不仅适用于分子间隙小的液体与固体故正确；而N＝仅适用于分子间隙小的液体与固体由于气体分子间有很大的间隙每个气体分子所占据的空间为V占比每个分子的体积V大得多所以不正确．分子动理论较好地解释了物质的宏观热学性质．据此可判断下列说法中错误的是(　　)显微镜下这反映了液体分子运动的无规则性分子间的相互作用力随着分子间距离的增大一定先减小后增大分子势能随着分子间距离的增大可能先减小后增大在真空高温条件下可以利用分子扩散向半导体材料掺入其他元素解析：选墨水中的小炭粒做布朗运动反映了液体分子做无规则运动正确．分子间的相互作用力表现为斥力时分子间距离越大分子力越小；当分子间的作用力表现为引力时分分子间作用力先增大后减小正确不正确．由于分子是做永不停息地无规则运动的高温情况下分子能很快地扩散到其他材料中正确．关于晶体和非晶体下列说法中正确的是(　　)具有各向同性的物体一定没有明显的熔点晶体熔化时温度不变则内能也不变通常的金属材料在各个方向上的物理性质都相同所以D．晶体和非晶体在适当条件下可相互转化解析：选多晶体呈现各向同性但有确定的熔点故错；晶体熔化时其温度虽然不变但是其体积和内部结构可能发生变化则内能就可能发生变化故错；金属材料虽然呈现各向同性但是并不意味着一定是非晶体可能是多晶体故错对．如图1－2所示为分子势能随距离变化的图象(　　) 图1－21处为分子的平衡位置处为分子的平衡位置处分子间的势能为最小值分子间无相互作用力若r越小分子间势能越大分子间仍有斥力存在解析：选图线的斜率代表分子间的作用力所以在r处分子间的作用力为0正确．当r→分子力仍存在只是很小而已错误．当r时分子间仍存在斥力对．(2010·高考大纲全国卷)图1－3为两分子系统的势能E与两分子间距离r的关系曲线．下列说法正确的是(　　) 图1－3当r大于r时分子间的作用力表现为引力B．当r小于r时分子间的作用力表现为斥力当r等于r时分子间的作用力为零在r由r变成r