人教版《道德与法治》七年级上册2.2 享受学习 课件 (共22张).pptxVIP

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  • 2017-06-07 发布于浙江
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人教版《道德与法治》七年级上册2.2 享受学习 课件 (共22张).pptx

人教版《道德与法治》七年级上册2.2 享受学习 课件 (共22张)

第二课 学习新天地 享受学习;自学思考题;;;学习中有快乐。 对某方面的知识有强烈兴趣时,自己解决某个问题时,学习中找到志趣相投的同伴时,发现自己的潜能时......我们都可以体味到学习带来的快乐。;学习中也有辛苦。 尽管抱有兴趣和探索欲望,学习也并不是轻而易举的事情。学习过程中需要集中注意力、耗费精力,遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等,这些都需要我们凭借坚强的意志做出努力。;活动二 :学之苦乐再体验;你得到什么启发?;;很少体会到学习带来的成就感。;名人趣事; 大科学家牛顿有一次集中精力想问题,想得心力憔悴,最后终于饥肠辘辘,于是想到要煮几个鸡蛋来充饥。但煮鸡蛋时还念念不忘他的物理,于是若干时辰后,掀开锅盖,看到的竟是他的手表在沸水中呻吟。 ;学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣;15%;合理安排时间,养成良好的学习习惯 科学研究表明,人在一天24小时中,学习工作效率有高潮和低潮,大多数人在上午8~10点、下午3~6点、晚上8~10点是学习效率最高的时间,上午8点大脑具有严谨、周密的思考力,晚上8点记忆力最强,而中午1点左右是脑力和体力的低潮。每个同学的自身情况只有自己最清楚,一定要明确自己的各个时间段的状态,根据自己每个时间段的特点相应地分配学习任务,这样才能提高效率。整段的时间用来完成需要思考的任务,例如做数学题、研究语文主观题的答题思路等,零散时间用

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