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体育学院运动训练专业本科非师范类人才培养方案 一、培养目标 培养德、智、体全面发展，具有现代教育理念和运动训练素养，具备竞技体育的基本理 论、基本知识和较强的实践能力与创新精神，能胜任专项运动的教学、训练、竞技、科研和 管理等工作的专门人才。 二、培养规格 1．专业方向 社会不同领域、不同分工对本专业人才有着不同的需求，经济社会发展需要多层次、多 类型的人才培养规格和模式。考虑到学生在竞技体育、社会体育、学校体育的发展，根据运 动训练专业特点以及天水师范学院运动训练专业培养目标、专业优势，设立专业方向： （1）田径专项理论与实践 （2）篮球专项理论与实践 （3）排球专项理论与实践 （4）足球专项理论与实践 （5）乒乓球专项理论与实践 （6）跆拳道专项理论与实践 （7）柔道专项理论与实践 （8）摔跤专项理论与实践 （9）自行车专项理论与实践 （10）射击专项理论与实践 （11）曲棍球专项理论与实践 2．要求 （1）素质结构要求： 思想素质：热爱祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理 论和“三个代表”的重要思想等基本理论原理；树立辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观； 具有贡献自己的力量与祖国和人类发展