龙语语文02下第2单元.docVIP

马庄镇小学 二 年级龙语语文教学资源利用备课 备课人：公华贞 备课时间：2月 10日 课 题 泉水 课型 新授 学习目标 认识八个生字，学会九个生字。 有感情的朗读课文。背诵自己喜欢的那一部分。 培养学生乐于助人的良好品质。 学习重难点 1、 学会九个生字。 2、 有感情的朗读课文。 3、“瓦”、“脆”的记忆和书写。 4、培养学生主动帮助别人的意识。 教学方法 教法 读书感悟 学法 朗读 教学准备 教具 生字词卡片 学具 生字词卡片 龙语教学资源利用之教学过程 个人修整 一、导入新课 1、 齐读名言：人生最大的快乐就是奉献和付出。 ---爱默生 2、 春天里，泉水唱着欢快的歌儿流进小池，流过平地，流到果园，穿过山谷，它给别人带来了什么呢？今天我们就来看一看。板书并齐读课题。 二、新课教学 （一）、感知课文 1、 自读课文。要求：读准字音，划出生字。 2、 卡片认读生字：哦、股、缝、罐、塔、杜、鹃、脆 教学方式：自读、齐读、指名读 注：“哦”的音是“ò”，不是“wò”；脆的音是“cuì”，不是“chuì” 3、 自读课文。要求：勾出自己喜欢的词语并读一读。(先自读再小组互读) 4、 泉水都流过了那些地方？（板书：山腰 平地 果园 山谷） （二）、理解课文，熟读课文，背诵课文。 1、 小组读课文，讨论：泉水快乐