宋宁语文第三单元备课.docVIP

七色光圣水湖畔小学语文学科教学案 主备教师： 宋宁 审核人： 授课时间： 年 月 日 课 题 8、送给盲婆婆的蝈蝈 课 时 2课时 教学目标 正确认读4个生字，会写8个生字“捉、您、鼻、鸣、替、波、齐、得”。 正确流利地朗诵课文，背诵课文。 体会人与人之间的关爱之情。 教学重点 正确认读4个生字，会写8个生字“捉、您、鼻、鸣、替、波、齐、得”。 教学难点 正确流利地朗诵课文，背诵课文。 教具或课件准备 生字卡片。 通 案（教学过程） （个案）教师辅备 第一课时复习 背诵7课， 生字开火车。经常性的复习可以使学生把生字记得牢。 创设情境（放课件）你们看画面中的小姑娘正在干什么？(捉蝈蝈)我们一起学学蝈蝈的叫声好不好？ 你们看小姑娘捉到了蝈蝈多高兴啊！你们想象一下她捉了蝈蝈干什么用呢?（生想象回答）那么到底干什么用呢？请同学们打开书36页。 激发学生的情趣，发散学生的思维，充分发挥学生的想象力，引导学生进入课文的情景, 理解课文 1、 自己朗读课文，遇到问题做记号。 2、 读课文，自己读明白了哪些？ 3、 小组交流读懂的地方。 4、 指名说。 教师在这个过程中注意把握以下几个问题，让学生领会 1、 小姑娘为什么要送盲婆婆蝈蝈儿？你是从哪里知道的？ 2、 领会百鸟齐鸣的意思。 3、