体育心理学实验教案.docVIP

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  • 2017-06-07 发布于湖北
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体育心理学实验教案要点

手指灵活性测试实验 实验目的:测定手指、手、手腕灵活性的心理学仪器, 也可测定手和眼的协调能力。 实验仪器:BD-Ⅱ-601型 手指灵活性测试仪 一、主要技术指标: 实验板圆孔: 直径 1.6mm, 100 个, 各孔中心距 20mm; 金属插棒: 直径 1.5mm, 长度 20mm, 110个; 记时: 1ms--9999 S, 4位数字显示, 内藏式整体结构(见下图); 记时开始与结束可以用按键, 也可以由棒插入左上角第1个孔与右上角最后1个孔自动进行; 实验用镊子: 1 把; 专用箱子:1 个,尺寸 370×300×90 mm; 电源: 220V, 50HZ、 实验方法: 金属插棒放入左侧槽中;优势手拿起右侧槽中的镊子; 被试用镊子将左侧槽中的金属棒插入实验板的圆孔中。先插开始位,从上至下,再从下至上,......依次逐列插入,最后插终止位,记时会自动开始与结束,记录下插入100个棒所需要的时间; 每次重新开始需按“复位”键清零。 深度知觉测试实验 实验目的:深度知觉是指人对物体远近距离即深度的知觉。深度知觉的准确性是对于深度线索的敏感程度的综合测定。本仪器可测量人视觉深度知觉的能力,并且在这种测试条件下,除了双眼视差起作用外,排除了其他深度知觉的线索。它可以广泛地应用于飞行员、炮手、运动员、汽车驾驶员以及其他与深度知觉有关的工作人员的测试和选拨。 实验仪器:BD—Ⅱ—10

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