第2单元人类的朋友.docVIP

第二单元 人类的朋友 6 猫 教学目标知识与：学会7个生字，读准多音字“的”“折”；理解19个新词语的意思，能用“逐步”“无忧无虑”造句，领悟“可是”在语句中表示的转折作用，能用“说它……可是……”的句式说一段话。2、初步学会用摘录法概括段落大意。3、有感情地朗读课文，能背诵课文第4自然段。过程方法：1、品词品句，反复诵读，感受作者的语言，感受作者的情感。2、为学生创设良好的自主学习的情境，灵活运用多种策略，激发学生学习的兴趣注重培养学生自主学习的意识和习惯，引导学生在实践中学习。情感态度价值观：感受老舍先生对猫的喜爱之情，培养学生热爱小动物的感情和观察事物的兴趣。教学重点用摘录法概括两段课文的段落大意，整体感悟老舍先生对猫的喜爱之情教学难点体会猫难以捉摸的性格及作者对猫的喜爱之情。 教学过程： 第一时一、?谈话导入1、?板书：猫。知道猫吗？谁能说说你印象中的猫？2、?指名说。3、?揭示课题。4、?齐读课题。5、?说说老舍。老舍原名舒庆春，我国著名的小说家和戏剧家，被誉为语言大师，代表作品有《四世同堂》、《龙须沟》、《茶馆》、《骆驼祥子》等。二、?自学课文1、要求：（1）?读通课文，读准生字的字音，记记新词的字形，联系上下文想想词义。（2）?读读想想：你喜欢这些猫吗？（3）?课文哪些自然段写了大猫，哪些自然段写了小猫？2、?交流反馈（1）?做作业本第一、