师德交流学习.ppt

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师德交流学习

三个维度:能力、人格、价值观 能力是基础 人格是动力 价值观是方向 忠告铅笔的五句话 你将来能做很多大事,但你不能盲目自由,必须允许自己被一只手握住。 你经常会感受到刀削般的疼痛,但这些痛苦都是必须的,它会让你更加精干。所以说,成长需要痛苦的磨练。 不要过于固执,要承认自己会犯错误并能坦然接受别人的改正。 不管你穿什么外衣,都要记住:你最重要的部分总是在最里面,所以修炼内功十分重要! 不管遇到多少困难都不能放弃书写,因为这是你的价值所在。 一、培养孩子学习的兴趣 兴趣是最好的老师 1、让自己的教学方式灵活多样 2、让自己变得幽默风趣 3、换位思考,多从孩子的角度去思考 4、丰富课堂知识,不要只是照本宣科,适当拓展相关课外知识,打开学生的视野。 三、师生关系 教师在传授知识时是老师,应该做到诲人不倦;在交换思想时又是同志,应该做到心心相印;在集体活动时是兄弟姐妹,应该做到亲密无间;关心同学时又是母亲,要做到无微不至。 融洽的师生关系是提高学生学习兴趣和学习成绩的润滑剂 案例一 老师,我爱上了我的班主任 案例二 想你了呗!拥抱一下吧! 四、不放弃“后进学生” “后进生“的转化”是一项艰巨的任务,也是提高教学成绩的关键 1、关爱、不歧视后进生 让后进生感觉到你这个老师很爱她(他),用感动老换回他们学习的动力。 2、树立后进生的自信 对学生的要求不能千篇一律,对后进生要适当降低要求,找到后进生落后的原因、习惯爱好、找出他们学习之外的闪光点儿,让他们觉得自己并不比别人差,自己也能学会! 3、采取帮扶措施 师傅—徒弟一帮一 小组互助合作 课余时间亲自辅导 征得家长的支持 六、用规定来约束学生 没有规矩不能成方圆,没有好的课堂纪律不可能有理想的学习成绩。让学生学会用你合理的课堂规定来自我约束 完善自我 终身学习。崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高职业素质和教育教学水平。 共勉 永远以全力以赴的心态对待工作 永远以积极的心态快乐工作 永远以主动的心态创造性地工作 为师的六个层次 巫师:造孽 庸师:浪费 经师:传授知识 能师:培养能力 名师:启迪智慧 大师:大智大慧 我的祝福送给你 只有智慧的教育才能培养出智慧的人,只有有智慧的教师才能培养出有智慧的学生。祝我们每位教师都能成为“能师”,能够陪学生学习和为人处事的能力;愿我们每位教师都能成为名师,能够启迪学生的智慧;盼我们每位教师都能成为大师,能够大智大慧! 我们厌倦工作, 我们憎恶同事。 我们的心灵板结,装满了痛苦和烦恼—— 不要像鸡蛋那样! 我们还可以像咖啡豆一样。 水并不能改变咖啡粉。 咖啡粉却改变了水! 咖啡粉改变了水的颜色和味道 看一看, 闻一闻, 尝一尝, 水温越高,咖啡越香。 我们可以选择做咖啡豆—— 我们挖掘苦难中蕴藏的价值,我们把困难当作挑战,我们把失败当作起点…… 我们让生活变得更加美好,我们人生的花园里鸟语花香、诗意盎然。 如若身处逆境,我们如何选择? 是像胡萝卜那样…… 鸡蛋那样… 还是咖啡豆那样呢? 还是做一个像咖啡豆一样的人吧! * * 师德 1、教师的“德” “德”是人们经常挂在嘴边的一个词。一个有威望的人称之为德高望重;如果做了损人利己的事,会被人骂为“缺德鬼”,还有包头人说的“看这人德行”。今天我们讲的职业道德是与人们的职业活动相联系的,具有自身职业特征的道德规范。各行各业都有自己的职业道德,据有关部门不久前的民意调查,教师在所调查的二十一种全民所有制的行业中,被认为是社会形象第十二位的;数中偏下也就是 说,其职业道德状况是不好的,曾经被人们称之为“最后一片净土”的教育界,如今也不那么干净了。教师中有这样那样的问题给行业抹了黑。“见死不救”是医务工作者的最大的“失德”;“以权谋私”是国家干部最大的“失德”;“知法犯法”是执法工作者最大的“失德”,而“体罚学生”则是教师最大的“失德”! 2、新形势要求我们具备良好的师德 当前深化教育改革,全面推进素质教育,全面提高质量,不仅需要教师转变思想和观念,更新知识结构,提高教育教学水平,更需要教师有良好的思想素质和高尚师德。 综上所述,作为培养创新劳动者的教师,只有具备良好的职业道德,才能顺利完成教育教学任务,才能真正造就千千万万“四有新人”。 推荐:课前小故事/课前一支歌 1、危难时,舍生忘死献大爱 2、用博爱之心铸造师德之魂 3、宽容之爱——宽容是人生最伟大的力量 4、信任之爱——爱学生,就信任他们 5、赏识之爱—

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