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班级主题活动的设计及创新
班级主题教育活动的设计及实施 xxxxx学校 xx教师 班主任的基本任务 关心指导学生,培养学生良好习惯。 抓常规管理,建设积极向上的班集体。 组织指导教育活动,促进学生健康成长。 协调多方教育力量,营建有利于学生全面发展的环境。 围绕一个主要教育目标,选择恰当的活动内容和形式,使全体学生在活动中主动积极地接受教育,使身心得到有益发展。 ●注意贴近学生 ●有一定的感染力 ●注意利用有效资源 …… 重视度 观 念 环 境 能 力 …… ●学校中的人、事、物。 ●学生的生活经历。 ●学生家庭、社区中各种物质设施、各种节日、纪念日、文化活动、电影、电视节目及人文景观。 ●自然界中的动植物、山川、自然现象。 …… 提炼主题应注意: 1.“小中见大”,从学生的实际中挖掘主题 (合理使用零花钱) 2.“大”中见“小”,从社会大背景中提炼主题 (政策法规、新闻热点、尖端科技、影视天地……) 3.从“儿童视角”出发,凸显“以人为本”的理念 (统一着装与张扬个性) “新” ①叶子聚会 ②叶子地图 ③叶子表演 ④玩叶子 ⑤吃叶子 ⑥造叶子 多用鲜活通俗的语言 活动类别及形式举例 ◆主题教育活动类别(根据时间划分) 系列主题教育活动 在一段时期里,围绕主题教育目 标有计划地开展多种形式的教育活动。 活动应关注的几个方面 主题选择的针对性 形式设计的趣味性 全体成员的参与性 活动实施的实效性 活动:生命与爱的教育 调查访问 根据活动主题的要求和学生的兴趣,在成人的指导下,通过访谈、图书、报纸、电视、电话、网络等途径搜集、了解各种信息,并进行整理和报告。 实践学习 根据某一项或几项教育目标,通过进行有针对性的练习,让学生掌握正确的行为方式或生活技能。 社会全面转型 生活水平提高 文明进程加快 民主意识建立 法制观念增强 做事理念更新 …… 社会法制不健全 管理方式相对落后 道德制约乏力 假冒伪劣 贪污腐败 贫富差距大 人们精神困惑空前增多 …… 公民教育 公民知识(权利、义务、国家、政府) 公民技能(智力的技能和参与的技能) 公民品性(道德责任) 生命教育致力于帮助学生适应与处理几个重大的关系 ——个人与自我的关系:认识自我,悦纳自我,珍爱生命、 发挥潜能、实现自我。 ——个人与他人的关系:关心他人、同情弱者、尊重与珍爱他人的生命。 ——个人与环境的关系:尊重生命的多样性、亲近自然、保护环境。 ____个人与社会的关系:关注社会的呵护、关心人类的危机。 主题班会活动(案例) 水是我们亲密的朋友 活动开始,老师先让学生听水滴的声音及小溪、江河、大海的声音。让学生看九寨沟等秀丽的山水风光片,请学生谈谈耳闻眼观后的感受。在学生的一片赞叹声中,教师推出了“热点论坛”——水是我们亲密的朋友(学生积极踊跃,大谈水的作用,有位学生甚至写诗一首吟颂赞美水)。这时,老师又让学生看一组水污染的录像片,看后让学生谈感想。当学生群情激奋时,老师又推出了“焦点论坛”——水的忧患,让学生在讲台上发表演讲(有的学生宣讲自己调查嘉陵江水质的报告;有的学生在网上下载“赤潮”资料等,都急呼保护水资源)。这时,老师又引导学生从保护水资源拓展到环境保护,推出“自由论坛”——保护环境的现在和未来,让学生自由上台发言(学生积极踊跃,有的学生发倡议,有的学生表决心,有的学生甚至结合西部大开发需要环境保护谈感想等畅所欲言)。最后,在学生高涨的情绪中,班主任再次放滴水声、小溪、江河、大海的声音,让学生谈谈此时你听到水声又有何感想。在学生高亢激昂的发言中结束主题班会。 一. 案例一:3年前,还是贫困大学生的余某与市中心一家 眼科医院签下“诚信协议” :医院通过近视手术为他摘去 戴了10年的眼镜,而4300元手术费则在他毕业后有偿还 能力时再付。 余某是河南人,2002年,他考入大学。进大学时他戴 500度的眼镜,短短三年,就增加到了800度。近视影响了 他的日常生活。2004年6月初,市中心一家眼科专业医院 为余某做手术,费用先欠着。于是,余某主动和该院达成 《诚信手术协议》。《诚心手术协议》上写着:“……甲方 同意乙方暂缓交纳手术费用4300元,付款时间为2005年7月 毕业后2年内付清……”。 余某来自河南农村,家境并不
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